课题 主备人 执教老师 《走访原始的农业聚落》 [来源学。科。网Z。X。X。K]课时 修改人 1课时 总课时 备课时间 执教时间 教 学 设 计 1、通过观察、分析图文资料，感受人类产生的基本条件和生活状况，理解自然条件对人类早期文明的培育和制约作用。 【学习目标】2、知道农耕技术进步的意义。 [来源:Zxxk.Com]3、描述我国早期人类生活区域分布情况、生活与生产情况，知道中国是人类发源地之一。 我国早期人类生活区域分布情况、生活与生产情况[来源:学科网ZXXK] 【重点难点】 1．大约一万年前，全球气候变得温暖起来。由于 的变化和 的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。于是人们渐渐地开始栽培某些野生植物，驯养捕捉到的一些野生动物，以补充食物。原始 和 逐渐产生了。 和 的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命。[来源:Zxxk.Com] 2．伴随着 的出现，生产工具有了显著的改进。人们在对石器进行打制之后，还要把它磨光。这种平整光滑、刃部锋利的石器，我们【课前预学】 [来源:学*科*网][来源:学科网]称为 。以这种石器为主要生产工具的时代，被历史学家称为 。 3．在旧石器时代，人们靠 、 为生；在新石器时代，人们主要依靠人工种植的 和饲养的 为生，出现了定居的聚落。 4．迄今发现的世界上最早的农业聚落出现在 。而在距今9000年前后，我国 以及辽河流域一带也开始出现农业聚落。 5．在浙江余姚的 ，人们发现了距今约7000年的聚落遗址；在陕
西西安的 ，人们发现了距今约五六千年的聚落遗址。 6．原始农业聚落的出现，意味着人类实现了 。这对于人类文明的起源和传承有 着重要意义。 1、说说下列世界上主要农作物的原产地和主要畜类的驯化地： 水稻 谷子(粟) 小麦 玉米 棉花 马铃薯 南瓜 牛 羊 马 猪 狗 2、原始人群最初以打猎和采集为生，可后来是怎么产生原始农业和原始畜牧业的？原始农业、畜牧业的出现，对社会发展产生了哪些重大的影响？ 【课堂互学】 3、在新石器时代，人们的生产工具和生活方式有了哪些重大的发展和进步？为什么说这些是重大的发展和进步？ 4、填写下面的表格，比较河姆渡遗址和半坡遗址的异同。 遗址 河姆渡遗址 半坡遗址[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 生活区域 [来源:学§科§网]自然环境特征 建筑形式 农作物 驯养动
1．原始农业和原始畜牧业产生于( ) A．一万年前 B．五千年前 C．三万年前 D．七千年前 2．有人说，原始农业和畜牧业的产生和发展，标志着人类角色的转变，人类从( ) 【课堂固学】 A．食物的采集者转变为食物的生产者 B．食物的生产者转变为食物的采集者 C．工具的使用者转变为工具的生产者 D．工具的生产者转变为工具的使用者 【学后收获】 【学后作业】 完成作业本P76-78
浙江省苍南县龙港镇第四中学人教版初中历史与社会复习教案：《走访原始的农业聚落》
