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小学美术学科教师新课程标准考试卷与答案
一、单选题 （每小题2分）
1.新课程标准是的制定部门是（ ）
D 北京师范大学 B省级人民政府 C教育部 A国务院
2.新课程标准把美术学科定性为什么学科？（
A文化性 B选修科目
C由地方规定 D 学校自行规定3. 对义务教育阶段美术课程的开课要求是（A) A必修科目
B选修科目
C由地方规定D学校自行确定
4.美术学科最能培养学生审美体验的方面是（ A感觉B知觉C视觉D情感 5.美术课程教学评价的主要目标是
（
)
A促进学生发展B促进教师发展C选拔人才D修满学分 6.美术课程是学校进行什么的主要途径？（ A艺术教育B技能教育C美育D人文教育 7.学习美术的基本动力是（ )
A目标B升学C就业D兴趣
8.义务教育阶段美术学习共分为几个领域（ A3个B4个C5个D不分
9.义务教育阶段美术学科共分几个学段？（ A3个B4个C5个D不分
10.义务教育阶段小学美术共分几个学段？（ A3个B4个C5个D不分
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）
）
) ）
）
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二、多选题
（每小题2分）
1. 美术课程评价必须遵循的原则 是 （
）
A.导向性
B.科学性
C.整体性D.可操作性
2. 美术课程教学评价要淡化的功能 是
（ A.促进学生发展
B.促进教师发展
C.选拔性
D.甄别性
3. 我国基础教育在过去一段时间过于偏 重
（ )
A.基础知识
B.情感态度
C.基本技能
D.学生发展
4.我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，
了 （ ）
A.情感 B.态度 C.价值观
D. 能力 5. 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类更多缺乏整合的现状，使课程结构具有
（
）
A.均衡性
B.综合性
C.可塑性
D.选择性
6. 新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者（) A.国家
B.地方
C.学校
D.教师
7. 美术课程的学习领域
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）。
忽略
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有
（
)
A.造型*表现
B.设计*应用
C.电脑美术
D.综合*探索
8. 新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题 有
（
）
A.过于关注学生的生活经验
B.课程的综合性不足
C.课程的多样性不足 D.加强技能训练
9. 课程改革的目的在 于
（
）
A.提高学生的能力
B.
加强学科知识 C.加强与学生生活经验的联系 D.加强技能训练
三、填空题(每空2分）
1.我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能， 忽略了
、
、
和
的培养。
2. 改变过分强调的甄别与选拔功能，发挥评价促
进
发展、 提高和
改进 的功能。
3. 改变过分强调 的
与
功能，发
挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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重美术课程与
，
6.义务教育阶段的美术学习共分为 7. 义务教育阶段的美术学习的第四个学段 是 8.
型乐趣，表达情感和思维的学习领域。
四、判断题：(每题1分，共12分，记“√”为对，记“╳”为错
)
年级。
领域是指运用多种材料和手段，体验造
。
学段。
4.课程改革的目的：体现
学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动
性和 的
的要求，以美术
的联系。
性，注
分别
5.新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的，
是 ，
，
1. 在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是
一种极富个性与想象力的创造性活 动。
（
）
2. 书法的结构就是指作品的整体布 局。
(
)
3. 中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。
（
）
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4.普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式， 使
专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美 术。
（
）
5. 初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突 破。
（
）
6. 彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。 （
）
7. 在ＣＭＹＫ印刷色彩中的Ｍ是指大红 色。
（
）
8. 空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两 种。
（
）
9. 新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述 的。
（
）
10. 罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手 法。（）
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