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高三化学一轮复习第3章金属及其化合物第4讲用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物

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第四讲 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物

[考纲展示]

1.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。 2.了解合金的概念及重要应用。 3.知道铜及其重要化合物的性质。 4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。

考 点 一 铜及其重要化合物[学生用书P62]

一、铜的化学性质

反应物 化学方程式 (1)潮湿的空气中:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜非金Cl2 属 S 氧化性酸 盐 l3 二、氧化铜和氢氧化铜

物质 化学式 氧化铜 CuO 氢氧化铜 Cu(OH)2 稀硝酸 AgNO3、FeCCu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag、Cu+2FeCl3===CuCl2+2FeCl2 3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 浓硫酸 浓硝酸 O2 △,绿色) (2)2Cu+O2=====2CuO(黑色固体) 点燃Cu+Cl2=====CuCl2(棕黄色烟) △2Cu+S=====Cu2S △Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 1 / 23

颜色状态 水溶性 黑色固体(粉末) 不溶 CuO+2H+===Cu2++H2O 蓝色固体 不溶 化学性质 △CuO+H2=====Cu+H2O △CuO+CO=====Cu+CO2 Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O Cu(OH)2=====CuO+H2O △

三、硫酸铜

1.CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾或胆矾,受热易分解为白色粉末CuSO4和水。 2.无水CuSO4遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验试剂,但不适于作干燥剂。

(1)Cu在加热条件下与O2非常容易反应,利用这一性质,可把Cu作为O2的吸收剂。若在实

验题中看到加热的铜网或铜粉,应想到这一作用。

(2)无水CuSO4常用作水的检验试剂;由于其吸水效率不是太高,一般不作干燥剂使用。 (3)铜盐属于重金属盐,可使蛋白质变性,故铜盐有毒。农业上常用石灰乳和CuSO4混合使用,是被称为“波尔多液”的农药。

(2015·最新调研)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为

(1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于________上(用以下所给仪器的编号填空,下同),取用坩埚应使用________,灼烧后的坩埚应放在________上,不能直接放在桌面上。 实验所用仪器:

a.蒸发皿 b.石棉网 c.泥三角 d.表面皿 e.坩埚钳 f.试管夹

(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,灼烧后含有少量铜的可能原因是

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________。

a.灼烧过程中部分氧化铜被还原 b.灼烧不充分铜未被完全氧化 c.氧化铜在加热过程中分解生成铜 d.该条件下铜无法被氧气氧化

(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、________、冷却结晶、________、自然干燥。

(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是①________________________________、②________________________________。 [解析]

(1)因加热坩埚时温度较高,应放在泥三角上进行加热,且取用坩埚时要用坩埚钳,并且为防止坩埚炸裂和烧坏桌面,灼烧后的坩埚要在石棉网上冷却,不能直接放在桌面上。(2)灼烧后含有少量铜,其原因可能是灼烧不充分,铜未被完全氧化,也可能是灼烧过程中部分氧化铜被还原。(3)利用途径Ⅱ制取胆矾时,必须先加酸将氧化铜溶解,加热通氧气将Cu氧化,过滤除去粗制氧化铜中的不溶物杂质后,然后再蒸发溶剂,冷却结晶,再过滤得晶体,最后将其干燥,由此可写出答案。(4)根据途径Ⅰ的反应化学方程式Cu+2H2SO4(浓)△=====

CuSO4+SO2↑+2H2O和途径Ⅱ的反应化学方程式2Cu+O2+2H2SO4(稀)

△=====

2CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的优点是:①产生等量的胆矾比途径Ⅰ耗硫酸少;②途径Ⅱ不产生污染大气的气体(SO2)。 [答案] (1)c e b (2)ab (3)蒸发 过滤

(4)产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少 途径Ⅱ不会产生污染大气的气体 [思维建模]—废铜综合利用的常见流程框图模式

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1.(2015·高考四川卷)下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是( )

A.该溶液中Na+、NH+4、NO3-、Mg2+可以大量共存 B.通入CO2气体产生蓝色沉淀

C.与H2S反应的离子方程式:Cu2++S2-===CuS↓

D.与过量浓氨水反应的离子方程式:Cu2++2NH3·H2O ===Cu(OH)2↓+2NH4+

解析:选A。A.CuSO4溶液显酸性,Na+、NH4+、NO-3、Mg2+可以大量共存,A项正确;B.CO2与CuSO4溶液不发生反应,违背了强酸制弱酸的原理,B项错误;C.H2S属于弱电解质,书写离子反应方程式时,要写化学式,C项错误;D.CuSO4溶液与过量浓氨水反应生成

四氨基合铜离子,D项错误。

题组一 铜及其化合物的性质

1.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是 ( ) 选项 A B 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 Ⅰ对;Ⅱ对;无 Ⅰ对;Ⅱ对;有 铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 可用稀盐酸除铜器表面的铜绿 铜表面易形成致密的氧化膜 向硫酸铜溶液中通入氨气,有把铜丝放在酒精灯火焰上灼烧铜制容器可以盛放浓硫酸 C 深蓝色沉淀产生,过滤后灼烧,铜丝表面变黑 滤渣,最后变成黑色固体 蓝色硫酸铜晶体受热转化为白硫酸铜溶液可用作游泳池的消Ⅰ对;Ⅱ对;有 D 色硫酸铜粉末是物理变化 毒剂 Ⅰ错;Ⅱ对;无 解析:选D。稀盐酸可以与Cu2(OH)2CO3反应,而且稀盐酸不能与Cu反应,所以可用稀盐酸除铜器表面的铜绿Cu2(OH)2CO3,Ⅰ、Ⅱ有因果关系,A错误;铜表面不能形成致密的氧化膜,铜与浓硫酸在一定温度下能发生反应,所以不能用铜制容器盛装浓硫酸,B错误;硫酸铜与氨水生成Cu(OH)2,Cu(OH)2受热分解生成黑色CuO,Ⅰ、Ⅱ均正确,但没有因果关系,C错误;蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末有新物质生成,属于化学变化,CuSO4可用作消毒剂,但与前者没有因果关系,D正确。

2.氢氧化铜和碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]均可溶于盐酸转化为氯化铜。在高温下这两种化合物均能分解生成氧化铜。溶解25.25

g的上述混合物,恰好消耗1.0

mol·L-1盐酸500

mL。灼烧等量的上述混合物,得到的氧化铜质量为( )

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A.15 g C.30 g

B.20 g D.35 g

解析:选B。用盐酸溶解上述混合物,最后所得溶液为CuCl2溶液,根据Cl-守恒得n(CuCl2)=

1.0 mol·L-1×0.5 L

=0.25 mol。根据Cu元素守恒得n(CuO)=0.25 mol,其质量为0.25

2

mol×80 g·mol-1=20 g。

题组二 铜及其化合物的综合应用

3.工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:

(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的________吸收。 a.浓H2SO4 b.稀HNO3 c.NaOH溶液 d.氨水

(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在________(填离子符号),检验溶液中还存在Fe2+的方法是______________(注明试剂、现象)。 (3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)由转化关系可知A中含有SO2,故可利用碱性溶液吸收。稀HNO3虽然也能与SO2反应,但又会放出有毒气体NO,故不能选b。

(2)Fe2+具有强还原性,可利用KMnO4溶液来检验,若KMnO4溶液褪色,则说明溶液中含有Fe2+。

(3)由泡铜冶炼粗铜利用了铝的强还原性(铝热反应)。Cu2O中铜元素为+1价,利用得失电高温

子守恒配平反应方程式:3Cu2O+2Al=====Al2O3+6Cu。 答案:(1)cd

(2)Fe3+ 取少量溶液,滴加KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色 高温

(3)3Cu2O+2Al=====Al2O3+6Cu

4.铜器久置,表面会生成一层绿色固体,某化学兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。查阅相关资料后,得知该绿色物质是碱式碳酸铜。该小组同学利用如图装置进行实验,探究碱式碳酸铜的分解产物。

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高三化学一轮复习第3章金属及其化合物第4讲用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物

第四讲用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物[考纲展示]1.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。2.了解合金的概念及重要应用。3.知道铜及其重要化合物的性质。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。考点一铜及其重要化合物[学生用书P62]
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