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2018高考浙江版语文一轮复习讲义: 第2部分 专题11 第2节 考点2 形象的3种考法

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考点2 形象的3种考法

人物形象是小说艺术的表现中心,是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成了小说阅读考查中命题的热点。因此本考点将以高考对小说形象考查题的类型为突破口,让学生掌握小说阅读鉴赏人物形象的方法,能够准确把握小说人物形象塑造的手法、人物形象的特点及作用,结合文本分析,规范答题。

考法1__人物形象塑造手法

?明常识

小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、语言描写、行为描写和环境描写,既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动,还能完整展现人物与环境互为作用的关系,从而塑造出丰满而成功的人物形象。小说塑造人物的方法包括直接描写和间接描写。

?定考向

题干示例 (2015·浙江卷)赏析文中画线部分。 (2014·江西卷)文章哪些地方运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现铁良的抻面手艺?请简要分析。 (2013·重庆卷)作者主要用了哪种艺术手法塑造贝尔蒂这一形象?请简要分析。 其他设问方式: (1)请赏析文中画线处人物的语言。 (1)题干中有“赏析”“手法”“技法”“技巧”等字样 (2)题干中有“刻画”“表现”“展现”等字样 审读判别 1

(2)本文在刻画人物时运用了哪些手法?请赏析。 ?熟技巧

(一)掌握塑造人物的各类手法,形成知识网络

塑造人物常用手法为人物描写手法和修辞手法。关于修辞手法的讲解同散文一样,这里重点讲解人物描写手法:

人物形象的塑造手法 肖像、神态、动作描写 作用阐释 更好地展现人物的内心及性格特征 言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格。 直接描 写(正面 描写) 语言描写 (1)刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展 (2)描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上 直接表现人物思想和内在感情(矛心理描写 盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展 借助其他人物对比间接描 写(侧面 描写) 特别提示:细节描写

细节描写

有动作描写细节、心理描写细节、语言描写细节、环境描写细节等,这些细节描写的作用有:①刻画人物性格、爱好、追求;②深化主题;③推动情节发展;④渲染时代气氛、地方特色;⑤渲染人物心情、心理活动。

(二)掌握答题一般步骤

第一步,明确指出使用了哪种手法。

衬托 借助物象衬托 借助环境烘托 引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象 交代人物,突出特点,展现人物性格品质 2

2018高考浙江版语文一轮复习讲义: 第2部分 专题11 第2节 考点2 形象的3种考法

考点2形象的3种考法人物形象是小说艺术的表现中心,是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成了小说阅读考查中命题的热点。因此本考点将以高考对小说形象考查题的类型为突破口,让学生掌握小说阅读鉴赏人物形象的方法,能够准确把
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