非英语专业大学生英语习语学习状况调查
左红珊;
【期刊名称】《外语艺术教育研究》 【年(卷),期】2007(000)002
【摘要】习语是语言体系的重要组成部分,使用广泛,但也是外语学习中最难掌握的语言现象之一。本研究通过对81名非英语专业大学生习语学习的问卷调查,揭示了他们对习语学习的态度、看法和做法,以及习语学习的难点所在。结果表明,学习者普遍认为自己所掌握的习语知识不足,对习语学习有很大兴趣,但由于外语教学中对习语的重视不够,而且学习者本身也缺乏相应的自学能力,学习者对习语学习的需求没有得到满足。最后,文章根据调查结果就大学英语教学中的习语教学提出了建议。 【总页数】4页(P.20-24)
【关键词】习语;习语教学;学习策略 【作者】左红珊;
【作者单位】华中科技大学外国语学院; 【正文语种】英文 【中图分类】H319 【相关文献】
1.非英语专业大学生英语习语学习状况调查与对策 [J], 廖顺萍; 马慧萍; 陶亚宁 2.非英语专业大学生英语习语学习状况调查与对策 [J], 廖顺萍; 马慧萍; 陶亚宁 3.运用听力学习策略提高大学生英语听力水平——基于对非英语专业大学生听力学习策略的调查 [J], 王芳芳; 杜秀花
4.新疆非英语专业大学生英语学习动机调查——以新疆非英语专业维吾尔族和汉族大学生为例 [J], 张玉玉
5.非英语专业大学生英语学习动机和学习策略关系调查研究——以西南交通大学为例 [J], 王锡娟
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非英语专业大学生英语习语学习状况调查
非英语专业大学生英语习语学习状况调查左红珊;【期刊名称】《外语艺术教育研究》【年(卷),期】2007(000)002【摘要】习语是语言体系的重要组成部分,使用广泛,但也是外语学习中最难掌握的语言现象之一。本研究通过对81名非英语专业大学生习语学习的问卷调查,揭示了他们对习语学习的态度、看法和做法,以及习语学习的难点所在。结果表明
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