《日月潭》教案设计
一、教案背景 1、面向学生:小学 2、学科:语文 3、课时:第二课时 4、学生课前准备: (1)熟读课文。 (2)了解台湾及日月潭的资料。 二、教学课题 人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》二年级下册第三单元第九课《日月潭》。 三、教材分析 《日月潭》是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰,景美情浓,如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。 【教学重难点】 1、重点:学习生字,仔细品味文中佳句,感受日月潭的秀丽风光。 2、难点:读中感悟,感受日月潭不同的秀丽风光。 四、教学准备 1、教学之前利用百度搜索与台湾及日月潭相关的教学材料,了解教学的重难点,确定课堂教学的形式和方法。 2、根据课堂教学的需要,利用百度搜索找到有关日月潭的图片、视频等,搜索适合配乐朗诵的音乐,使教学内容形象直观,易于学生理解,引发学生学习的积极性和探究欲望。 五、教学方法 交流法,讲读法、观察法等。激趣促学,营造和谐的学习氛围,通过学生观察图片和师生互动,理解日月潭的秀丽风光。通过多角度的引导朗读,使学生利用课上时间掌握课文内容,解决重难点。 六、教学过程 (一)激趣导入 1、师说:同学们,上学期我们学习过一篇描写台湾小朋友向往到北京看雪的课文。今天老师就带领大家去美丽的宝岛台湾看一看,好吗? 你能在地图上找到台湾吗? (请学生到前面指一指) 2、师说:让我们一起来了解一下台湾吧。 出示:台湾是我国的第一大岛,那里风光秀丽,物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一。 3、师说:现在我们就来学习一篇描写宝岛台湾秀丽风光的文章,让我们一起走进《日月潭》。出示日月潭的图片 板书课题“日月潭” (设计意图:创设学习环境,激发学生读书兴趣) (二)讲读文 1、师说:台湾是一个美丽的岛屿,日月潭是大家向往的地方,你们想不想去看看? 去之前要先读好词语库的词语,出示:附近、轻纱、建筑、仙境、展现、朦胧、茂盛、清晰、风光秀丽、群山环绕、隐隐约约、名胜古迹 (开火车读词语) 2、师说:大家顺利过关!台湾著名景点“日月潭”欢迎你来参观!幻灯片出示介绍:日月潭是台湾省著名的风景区之一。日月潭是日山和阿里山之间的断裂盆地积水形成的。日月潭的风景有什么特色呢?我们一起来看课文的介绍。 教师配乐范读课文。 师说:听了老师读的课文,你有什么感受?学生回答。 教师过渡:日月潭真是山清水秀、风景如画啊!让我们好好的欣赏吧! (设计意图:通过优美的乐曲和范读将学生带入情境之中,使学生全身心地投入到课文内容中去。) 3、学习第一自然段 师说:默读第一自然段,提出默读要求:不出声,不指读。 读过之后,你读懂了什么?还有那些不懂的地方? 学生指出知道了日月潭的位置,教师相机板书,并出示位置图 师说:请同学看着图来给我们介绍一下。 (学生读课文) 学生提出不理解文中的四字词语 教师出示图片,帮助学生理解。 师说:这里有起伏的群山,茂盛的树木,以及古代留下来的遗迹和建筑物。真是个旅游的好地方啊!你觉得应该怎样读好这句话呢?练读“这里群山环绕,树木茂盛,有许多名胜古迹。” 4、学习第二自然段: 师说:大家读得真好!那么日月潭的名字是怎么来的呢?请找出相关语段。板书:名字(指名读) 这个自然段有几句话?(3句) 出示幻灯片片,学生读出相关句子。 (指导朗读) 师说:让我们看看日月潭是什么样子,书上是怎么写的?(指名读) 对比句子:读句子,说出两句话的不同。 小岛把湖水分成两半,北边像太阳,叫日潭;南边像月亮,叫月潭。 小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 师说:那个句子更好呢?为什么?(学生回答) 师说:是啊,第二句说出了湖水的形状,运用了比喻的说法把句子写得更形象了。 5、学习第三、四自然段 师说:日月潭名字真有趣!那儿的景色更美! 自己读一读,思考:1、文中介绍了哪些时候的美景? 2、你喜欢什么时候的景色?为什么? 教师根据学生回答相机板书:清晨、中午、下雨(出示图片) 指导学生有感情地读课文。 5、学习第5自然段 日月潭多美啊!第五自然段用了一个什么词来概括? (板书:风光秀丽) (三)指导书写 我们来写好两个生字送给日月潭吧! 指导“环”、“绕”两个字。 (四)有感情地读课文 配乐读课文 七、板书设计 9. 日月潭 位置 名字 清晨 风光秀丽 景色 中午 雨中 八、教学反思 小学生由于年龄较小,注意力不集中,思维以形象思维为主,直观形象的情境教学能使学生突破时间和空间的障碍,获得感性知识,激发学习兴趣。所以这堂课我借助课件展示了一个迷人的日月潭,学生在优美的音乐、美丽的画面中领略了大自然的美景,学习兴趣盎然。在本堂课中,我重复性的语言较多,今后我要多注意自己在课堂的语言表达,做到语言精练,让学生易懂。这些也是我今后努力的方向。
人教版二年级语文下册《日月潭
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)