（6）针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩（评审表见附录6）。
3. 指导教师工作量
指导教师须保证投入足够时间和精力用于学生毕业作业的指导，每名教师同一时期指导同一届学生总数，专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。
4. 指导教师资格申报
各教学点应将毕业作业指导教师名单报市电大初审，各市电大必须于开题前一个月内按时将指导教师申报表及学历、专业职称证书复印件报送省电大各教学系（部），系（部）必须在15个工作日内审批并反馈市电大。经省电大各教学系（部）审核同意后方可开始进行毕业作业的指导工作，否则后续工作一律不能进行。已经经过各教学系部资格审核的指导教师，在下一轮毕业作业工作中不必再经过申报和审批环节。
四、毕业作业工作进程
根据中央电大有关规定，结合我省电大实际情况，毕业作业工作每学期举行一次。每次工作均要经过四个阶段：准备阶段、写作阶段、批阅阶段、验收阶段。各阶段的时间安排与工作任务如下：
（一）准备阶段：各教学点电大根据本规范开展准备工作，初步确定指导教师，经市级电大初审和省电大相关教学系（部）复审确定后进入写作阶段。
（二）写作阶段：学生在指导教师指导下确定选题，进行写作，并按规定的日期上交。
（三）批阅阶段：由各市电大、直属学院（分校、教学点）统一安排教师，对毕业作业进行批阅。
（四）验收阶段：各市级电大组织对将毕业作业相关原始材料的验收；毕业作业所有原始材料由各市级电大返还给各教学点进行保存，保存期为毕业后2年，省电大保留对毕业作业材料的抽查权。
五、成绩评定
毕业作业的成绩评定必须严肃认真，全面分析，综合评定，力求科学、准确，以百分制或其他已经建立了与百分制相对应关系的形式给出毕业设计（论
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文）的最终成绩，并记入《中央广播电视大学毕业设计（论文）评审表》（附录6）的 “论文成绩”栏中。
1. 凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。
2. 凡毕业作业成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
六、抽查与评议
省电大各教学系（部）按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行抽查复审及评议，写出分析报告。
七、成绩管理
1. 毕业作业成绩评定结束后，由市电大和教学点进行汇总和初审(见附录11)，省电大教务处学籍部门负责管理和组织毕业作业成绩的登记工作。
2. 省电大对毕业作业验收工作进行指导和检查。 八、工作要求
1. 加强对学生的毕业作业指导
（1）各市电大要加强毕业作业写作的指导，包括论文写作方法，写作的有关规定和要求、相应格式、规范和装袋要求等。
（2）各市电大要加强质量意识教育，培养学生严谨的学风和诚信意识，杜绝弄虚作假、抄袭剽窃等不良风气。一经发现弄虚作假、抄袭剽窃的毕业作业，一律作零分处理，情节恶劣的要在全省通报。
（3）凡终审成绩不及格者，必须跟随下一届重新进行毕业作业工作。 2. 加强对指导教师的选聘和管理
（1）各市电大要严格按规定条件聘任指导教师。
（2）各市电大要加强对指导教师的培训与管理，包括选题、写作过程、内容（如字数、篇幅等）、评分标准、评语形式、打印格式等规范要求的培训和管理。
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附件5：
浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）格式规范说明
一、论文的结构与要求
毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：
毕业设计（论文）包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。
1. 目录
目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次（文经类）的标题和所在页码。
2. 论文标题
论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词（通用缩写除外，如：WTO等）。
3.摘要
摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。摘要一般为200个汉字左右。
4. 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3 -5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在摘要中。
5. 正文
正文一般包括“绪论（引论）”、“本论”和“结论”等部分。正文字数本科一般不少于5000字，专科一般不少于3000字，正文必须从页首开始。
绪论（引论）一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。
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文法经管类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。
本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。
结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。
正文一级及以下子标题格式如下：
理工类各专业：第1章；1.1；1.1.1；1.；（1）；①； 文法经管类：一、；（一）；1.；（1）；①。 6. 注释
注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式，用带圈数字表示序号，如注①、注②等。
7. 参考文献
参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。
产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。
二、打印装订要求
论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制2份。页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（论文所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按论文装订顺序要求如下：
1. 封面
封面包括《浙江广播电视大学关于毕业设计（论文）评审表》（附录6或7之封面）和《学生毕业设计（论文）评审表》（附录6或7之封2）。
2. 目录
目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印格式要求与正文相同。目录页不设页码。
3. 摘要
摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。摘
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要不单独设置页码。
4. 关键词
关键词与摘要同处一页，位于摘要之后，另起一行并以“[关键词]”开头（小四黑体），后跟3-5个关键词（小四楷体），词间空1字，其他要求同正文。
5. 正文
正文必须从摘要页开始，并设置为第1页。页码位于页脚居中，其他要求同正文（如正文第5页格式为“―5―”）。
论文标题为标准三号黑体字，加粗，居中，单倍行间距； 论文一级子标题为标准四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距； 论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距； 正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅；
正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等；
正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号，不命名，图号置于插图的正下方，如第二章的第三个插图编号为“图2—3”，图号使用标准五号宋体字；
正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。
6. 参考文献
按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。格式如下：
（1）著作图书文献
序号 作者．书名．出版者．出版年份及版次（第一版省略） （2）译著图书文献
序号 作者．书名．出版者．出版年份及版次（第一版省略） （3）学术刊物文献
序号 作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）
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4.浙江广播电视大学开放教育实践环节教学工作管理暂行规定
