新人教版2024-2024学年四年级上学期语文期中测试B卷新版
一、 积累与运用 (共5题；共5分)
1. （1分）读一读，写一写 wéi bèi ________
xuān bù ________
biàn lùn ________
2. （1分）填入恰当的动词。 例：（吹起）小喇叭
________笑脸 ________花瓣 ________花蕾 ________花粉 ________种子 3. （1分）把下面的词语补充完整。 千________难逢 废________忘食 划粥割________ 山________水长 4. （1分）在横线上填上合适的词语。
________的小院 ________的小花 ________的枝叶 ________的梦 5. （1分）我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!\
（2）请你试着转述加横线的句子：________
二、 阅读积累与运用 (共3题；共15分)
6. （8分）补充诗句。 采莲曲 [唐]王昌龄 ________裁， 芙蓉________。 ________， ________。 7. （3分）阅读 爱因斯坦的故事
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爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来。就搬来一架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起一个问题，深思起来，忘记自己做什么了，猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看到物体总是沿着引力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题——相对论有很大的启发。 爱因斯坦在物理学上取得伟大成就以后，在世界上获得了很高的荣誉，但是他从来不图虚名，生活一直艰苦简朴。有一年，比利时王后邀请他访问比利时，为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，到火车站迎接。等着等着，旅客都走了，他们也没有迎到爱因斯坦，只好立即向王后报告情况。
“什么？你们没有接到贵宾？”王后急着地问。
“我们在火车到站之前就等着，直到人都走光了也没有看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。 “你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。”王后吩咐到。
于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找，最后，在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人——爱因斯坦。他们只得和他一起步行到王宫。比利时王后奇怪地问他：“你为什么不乘我派去接你的车子呢？”
“我觉得这样步行要比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。 （1）为下列划线的字选择正确的解释。 ①不图虚名________
A、用绘图表示的形象 B、计谋、计划 C、谋取，希望得到 （2）读句子，回答问题。
①“爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发”，这里的“小事”具体指什么事？他从中受到什么启发？
________
（3）为下列划线的字选择正确的解释。 ①不图虚名________
A、用绘图表示的形象 B、计谋、计划 C、谋取，希望得到 ②隆重________
A、盛大，程度深 B、兴盛 C、高 （4）读句子，回答问题。
①“爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发”，这里的“小事”具体指什么事？他从中受到什么启发？
②“他们在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人——爱因斯坦”。这里的破折
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号起什么作用？
8. （4分）阅读下文，回答问题。 燕子 柯蓝
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着。仿佛它们在这新地方发现了工厂，找到了工作，在向我报告它们的欢乐。
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。 吃完了，它们在窗外唱了一支歌，又到它们的工厂去了。①这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！②也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！呵，你这春天的使者，劳动的使者啊！
（1）在横线上填上合适的词语。
________的羽毛 ________的虫子 ________的嘴唇 ________的春天 ________的使者 ________的房子 （2）第3自然段描写了小燕子________的情景。（ ） A . 捉虫 B . 筑巢 C . 休息
（3）“窗外是一片绿色的春天”，窗外都有哪些美丽的景物？请你发挥想象，写一写。
（4）从画横线的句子①中你体会到燕子________的特点，从画横线的句子②中你体会到作者________的思想感情。
（5）作者赞美燕子是因为（ ） A . 燕子的歌声非常动听。 B . 燕子筑的巢既美观又实用。
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