课时达标（三十五） 把握思维的奥妙
1.(2016·江苏赣榆高中期末)有人凝目一朵浪花,想象大海的浩淼;有人凝望一轮
明月,想象夜空的宁静;有人凝视一颗露珠,想象黎明的清新。这表明( ) A.物质决定意识,意识是物质的反映 B.意识活动具有目的性
C.科学的世界观决定着科学的方法论 D.意识活动具有自觉选择性和主动创造性
解析:面对客观事物作出不同的想象,体现意识的自觉选择性和主动创造性。A、B、C三项不符合题意。 答案:D
2. 2015年中央经济工作会议指出,在充分肯定经济发展形势稳中有进、稳中向好的同时,我们也要清醒地认识到,经济运行存在下行压力,生态环境恶化、食品药品质量堪忧、社会治安状况不佳等突出问题仍没有缓解。对我国经济发展形势的这一判断( )
①坚持了两点论与重点论的统一 ②表明意识活动具有主动创造性 ③做到了客观与主观具体的历史的统一 ④说明思维是对存在的如实反映 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析:中央对经济形势,既分析了向好的一面,又分析了突出问题,体现了①。对经济形势的正确分析和判断,说明了②。③不正确,主观符合客观。④没有正确理解意识的内涵。 答案:A
3(2016·福建德化一中月考).医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了( )
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 ③人脑是意识形成的生理基础 ④人脑是思维活动的生理基础 A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
解析:人脑的不同区域与人的不同思维活动的形成有关联,体现了人脑是意识形成的生理基础,是思维活动的生理基础,故③④的观点符合题意;意识活动的内容是客观的,形式是主观的,故①的观点错误;意识是人脑对客观事物的主观反映,
是客观存在的主观映象,故②的观点错误。 答案:D
4.(2016·辽宁沈阳二中月考)华裔科学家何大一,凭借“艾滋病鸡尾酒疗法”当选美国《时代》杂志年度风云人物。如今,已经与艾滋病病毒博弈了20多年的何大一尝试开发一种新疫苗,这种疫苗能为人体装配上一套现成的抗体武器,这就免除了刺激人体免疫系统产生抗体的前期工作,疫苗一进入体内,就能动员免疫系统立刻投入战斗。不久的将来,人类将摆脱艾滋病这个恶魔。这表明( ) A.人们的意识活动只要具有计划性就能达到目的 B.意识活动依赖于人体的生理过程
C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 D.人类的认识能力是有限的
解析:A项夸大了意识活动的作用,属于唯心主义。B项与题意不符。人类的认识能力是无限的,故D项不选。 答案:C
5.(2016·江苏盱眙中学月考) “低地之国”荷兰以围海造地著称,眼下却开始考虑“退耕还海”部分土地,主要是为了挽救不断恶化的生态系统。这一变化给我们的启示是( )
A.改造客观世界必须充分发挥主观能动性 B.发挥主观能动性,必须具有良好的精神状态 C.只有运用抽象思维能力,才能揭示事物的本质和规律 D.只有按规律办事,才能达到改造世界的目的
解析:由“围海造地”到“退耕还海”的变化体现了人们对规律认识的深化,D项正确。A、B、C三项与材料不符。 答案:D
6.(2016·河南天一大联考)1898年上映的科幻影片《回到未来2》中，主人公乘坐光汽车从1985穿越到2015年的预言——可穿戴技术、3D电影、视频通话——这些都已实现，但磁悬浮滑板、飞行汽车未能真正成为现实。人们对未来世界的预言()
①来源于人脑的主观想象②是对客观存在的能动反映③如实地反映了社会发展④体现了意识活动的创造性 A.①②B.③④C.①③D.②④
答案：D
解析：本题考查意识的本质。任何意识都源于客观存在，①说预言来源于人脑的主观想象表述错误。意识具有能动性，对未来世界的预言，是意识能动性的表现，但预言不一定正确，不能说如实反映，③排除。因此选②④，答案D。
7.(2016·江苏南京调研) “研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发现这里的字全是乱的。”之所以产生这种现象，是由人脑的“阅读惯性”导致。眼睛看到的东西传达到大脑后，会被大脑依据语言习惯进行重组，从而具有连贯的意义。这表明 () A.意识对事物的反映是能动的 B.谬误依据条件都会转化为真理 C.意识对事物的反映是客观的 D.结构变化不会改变事物的性质
解析：意识是对物质的反映，但这种反映不是机械的，而是能动的。“眼睛能看到的东西会被大脑依据语言习惯进行重组”体现了意识的能动性，选A项。B项错误，虽然真理和谬误在一定条件下相互转化，但还是有严格界限的。C项错误，意识的形式是主观的，内容是客观的。D项错误，结构的变化也会引起质变。 答案：A
8.(2016·山东泰安期末)北京市高考改革方案公布后，社会对语文分数增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的教师表示赞同，从事英语教学的教师表示反对。这说明()
①强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象②人们的认识结果是由认识的主体决定的③意识对客观世界的反映是主动而有选择的④人们的认识活动可以能动地改造客观世界 A.①③B.①④C.②③D.②④ 答案：A
解析：本题考查意识的本质、意识的特点等知识。语文老师和外语老师对高考改革的不同反响，是对社会客观实际的主观映象，故题肢①正确。认识的结果是由实践水平决定的，题肢②说法错误。意识活动具有自觉选择性，③正确；④无关。答案选A。
9.(2016·江西南大附中月考)作家萧伯纳说“人生有两大悲剧，一是没得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”；学者周国平则说“人生有两大快乐，
一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。从哲学角度看，两个观点存在差异的主要原因是 ()
A.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的 B.价值判断和价值选择具有社会历史性特征 C.人们的认识结果是由客体对主体的作用决定的 D.追求真理是一个永无止境的认识过程
解析：“没有得到你心爱的东西和得到了你心爱的东西”，是人生的两大悲剧还是两大快乐，在于自身对它的认识和选择，说明意识对客观事物的反映是主动的，有选择的，A项正确。材料体现的是价值判断和价值选择因人而异，B项与题意不符。人们的认识结果是由主体对客体的作用决定的，C项错误。材料反映的是人们的不同认识，不是追求真理，D项与题意不符。 答案：A
10.(2016·河南洛阳统考)中国经济发展已经进入新常态：一是从高速增长转为中高速增长；二是经济结构不断优化升级；三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。面对经济发展新常态，我们要()
①锐意改革、不断创新，顺从规律、恪守常规②调查研究、求真务实，解放思想、与时俱进③把高昂的发展热情和严谨踏实的科学态度相结合④发挥意识直接推动各项社会事业全面发展的作用 A.①②B.③④C.②③D.①④ 答案：C
解析：本题考查规律客观性和发挥主观能动性的关系。我们要认识和利用规律，而不是顺从规律、恪守常规，①错误。意识没有直接现实性，不能直接推动事物发展，因此排除④。面对新常态，我们要解放思想、与时俱进，把高昂的发展热情和严谨踏实的科学态度相结合，选②③。答案选 C。
11.阅读材料,回答问题。
材料一:深化文化体制改革意义重大。下面是近十年社会主义文化建设战略构想的发展。
战略构想 发展社会主义先进文化
提出 十六大
发展社会主义先进文化
促进社会全面进步和人的全面发展
十六建设和谐文化 届六 中全会 推动社会主义文化大发展大繁荣 扎实推进社会主义文化强国建设 材料二:某市在文化产业发展过程中,充分利用当地文化资源,坚持实干精神与科学态度相结合,科学规划,合理布局,制定了有效的发展策略,多措并举做强做大文化产业,使文化产业成为推动该市经济社会持续健康发展的重要产业。 (1)依据材料一,运用“探索世界与追求真理”的有关知识,说明我国社会主义文化建设构想是怎样发展的。
(2)依据材料二,从辩证唯物论角度,谈谈该市的做法是如何坚持一切从实际出发,实事求是的。
解析:第(1)问指向运用“探索世界与追求真理”的有关知识,因此应先调动此知识点下包括的内容,即物质和意识的辩证关系、主观能动性与尊重客观规律的关系、实践是认识的基础、在实践中追求和发展真理。再对材料进行筛选分析。第(2)问实际上是考查坚持一切从实际出发,实事求是主要体现在哪些方面或者要求。一切从实际出发要求我们:充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进;把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来;反对唯意志主义和无所作为的思想。要紧密结合材料看这三个方面是如何体现的。
答案:(1)①坚持一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一。我国根据文化建设实际,解放思想,不断实现文化建设构想的发展。②在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性认识和把握规律。我国在文化建设实践中不断深入认识和把握文化建设规律,从而推动文化建设构想的发展。③实践是认识的来源和发展的动力。不同时期文化建设有不同特点,从而形成了相应的指导思想,推动了文化建设战略构想的发展。④认识具有无限性、前进性和上升性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程,在实践的基础上追求和发展真理,做到与时俱进,开拓创新。我国在文化建设的实践中不断探索新思路,实现了文化建设构想的发展。从十六大到十七届六中全会“文化强国”战略的提出,是逐步积累发展的过程。
(2)①尊重客观实际和客观规律。该市充分利用当地文化资源,坚持科学规划,合
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