以“体、卫、艺”为特色提升学校品味
——安陆市李店镇中心小学
李店镇中心小学位于李店镇街道，辖 20 余村。一直以来，学校高度重视体 育、卫生、艺术工作，通过狠抓管理、强化措施，大大促进了学生体育卫生艺术 素养的提高，逐步形成学习与身体并重；会学与乐学结合；课内与课外相连；基 础与爱好互补的特点。 校园注重整洁与美丽相结合； 紧张学习与快乐玩耍相结合； 现实基础与长远发展相结合。 在体卫艺教育这块领地上， 不仅抓好特色项目的建 设，并做到以点带面的普及工作，使学校充满艺术的氛围、阳光的活动、健康的 生机，使学校变成了学生学习的乐园。 一、 推行阳光体育运动，让学生青春闪亮
学校从硬件投入着手， 在强化体育课教学的同时， 在师生中开展丰富多彩的 体育活动， 积极推行了阳光体育运动， 充分活跃了师生的课余生活， 有力地促进 了学生的健康成长。
1、一小时的锻炼成就学生幸福人生。 2009年春我校以继续深入贯彻实施
阳光体育运动为契机，掀起师生体育锻 炼的热潮，逐步形成“我运动，我健康，我快乐。 ”人人参与体育锻炼的氛围。 学校倡导：“每天锻炼一小时，快乐学习每一天，幸福生活一辈子” 。我们主要采 取了五项措施：
一是加强体育常规教学。 近年来， 学校提高了对体育课的重视， 不仅每周三 节体育课得到了保证，还要求体育教师在上课期间加强对学生的体能素质的训 练，促进学生良好身体素质的发展。 体育课上原来的松散教学变成为有目的、 有 针对性的常规训练。
二是强化学生的特长训练。 我们不仅重视体育的常规教学， 还对体育有专长 的学生进行业余强化训练。 先由班主任对本班学生摸底并提供名单， 交体育老师 检测后成立运动队，运动队又根据学生爱好、特点选定训练子项。如乒乓球、棋 类、田径类等。 学校还拿出专项基金， 配备专任体育教师对这些特长生每天早上 进行训练， 使他们的特长真正得到发展和提高。 在近年来的市镇级比赛中， 也取 得了骄人的成绩。
三是确保“两操”规范进行。一直以来我校坚持规范上好“两操” 。今
年春 我校又学习了新体操《七彩阳光》和新眼保健操。为了学习推广新操，学校挑选 年青教师 17 人利用校本培训时间进行培训，提升教师艺术素质，强化职责。然 后每人包一个班级， 利用课间操时间进行辅导训练。 新眼保健操利用挂图， 由辅 导员先教班主任，再由班主任训练学生，此举确保了两操的扎实顺利开展。
四是开展课间体育活动。 课间学生必须走出教室， 任何教师不得挪占课间活 动时间，学生也不得逗留在教室， 活动形式灵活多样， 弯弯腰、压压腿、蹦一蹦、 跳一跳，作几下深呼吸， 这些都是很好的运动。 同时学校还根据季节特点采取了 不同的锻炼形式，夏秋季做广播体操，春冬季则在操后进行集体长跑。
五是广泛开展课外体育活动。 这项工作列入到学校作息时间表， 每天固定最 后一节课为体育活动时间， 集体组织和自由组织相结合， 运动形式多种多样。 或 打球、或做体操、或玩游戏、或下棋、或跳绳、踢毽。以上措施，使学生在运动 中健体、在运动中益智、在运动中养德，一小时的锻炼将成就一生的幸福。
2、周期性的活动造就学生健康人生 每年学校都要组织一定周期性的体
育节系列活动。 每年除组织一次大规模的田径 运动会以外， 还分批分组开展体育单项竞技活动， 如开展广播体操比赛、 拔河比 赛、各类球赛、跳绳比赛等。这些活动，锻炼了学生的身体， 愉悦了学生的心灵， 促使学生形成健全的人格，更为学生的人生长途奠定了良好基础。
通过积极推行阳光体育运动， 我校学生个个身姿矫健、 精神焕发， 充满了无 限活力。
二、 切实加强卫生防范，让学生健康相伴
1、落实“一日两扫”，实现“四化育人”。
为确保校园卫生，学校建立卫生包干和检查评比制度，将教学、办公、生活 场所卫生责任到班、到人，每天早上和中午各扫一次，定期检查评比。做到地面 无杂物，墙面无污损；校园无死角。同时按规定悬挂、张贴名人画像、名人警句； 黑板报、宣传橱窗及时更新、内容健康；每天利用广播对校园进行文化宣传。科 学制定绿化规划，加强花 草树木的管理。这些举措确保
了校园净化、文化、 绿化、美化，达到了最佳育人功能。
2、加强安全教育，做好疾病预防。
学校利用多种途径和方法对学生进行安全教育，尤其是交通、水电、游戏、 设施等安全。同时还根据季节注重传染病的卫生防疫工作，利用班会、板报、广 播等多种途径对学生进行卫生宣传教育。 如今年春天： 我校对学生进行了流行感 冒、腮腺炎、结核病、艾滋病、手足口病等疾病的宣传教育。在现在流行性疾病 盛行的时节，认真对学生做好晨检和午检工作，并做好记录，确保预防到位，发 现及时。还积极净化消毒处理， 每星期对校园用
84 消毒液全面消毒， 对学前班、 厕所、食堂等重点地段每天消毒一次， 力
求将传染病拒之门外。 严密的卫生管理， 翔实的档案记录，细致的工作作风，受到了卫生检查部门的交口称赞。
3、把好 “进出口关”，确保食品卫生安全。
学校安全工作是事关学校生存发展的头等大事， 食品安全尤为重中之重。 长 期以来，我校以高度的责任感和使命感， 对师生生命负责， 一丝不苟、 持之以恒， 卓有成效地抓好了食品卫生安全工作，集中体现为“三抓” ：
（1）抓意识，安全第一树牢固。
我校在籍学生有 834 人，连学前班一千多人， 每天都有七百多人要在学校食 堂就餐，只有让学生在校吃得开心， 家长在家才能放心。 我校首先从观念上入手， 牢固树立了安全第一的意识， 具体落实了三件事： 一是加强组织领导， 成立学校 食品安全领导小组。 领导小组人员责任明确， 由学校一把手亲自挂帅， 对食品安 全工作，领导小组每周都要进行专题研究和部署，使食品安全工作时时有人管、 处处有人抓。 二是完善食品安全设施， 为食品安全工作提供设备保障。 三是加强 食品安全教育，让食品卫生意识深入人心。
（2）抓制度，规范程序有条理 管理制度化是我校食品安全工作的显著特点， 归纳为三个方面： 一是用制度 管人。如岗前培训制度、持证上岗制度、定期体检制度、周例会制度等，这些制 度从务虚的层面上填补了管理环节的疏漏。 二是用制度管物。这里的物即指食品， 首先是严格食品进货制
以“体、卫、艺”为特色提升学校品味
