色彩 水粉静物—教案

色彩 水粉静物—教案

《色彩-水粉静物》教学大纲 2010—2011学年度第一学期 授课班级:2010级绘画专业 一、 教学目的、任务

色彩课程是美术学科的一个重要组成部分，是高等教育美术专业必修的基 础课程。通过这门课程能达到培养学生准确、鲜明，敏锐的色彩感受能力， 全面系统的打好色彩基本功的目的，使学生具备较强的色彩感受能力和表现 能力，为高年级的专业课，创作设计打好基础。 二、 教学具体要求 (一)掌握色彩基础理论知识

(二)了解色彩变化和统一的基本规律，掌握正确的色彩观察方法 (三)运用所学的理论知识进行写生练习

(四)熟练地运用水粉画的基本技法表现出空间的色彩关系，色调明确优美 三、 教学中应注意的问题

(一)理论课与技法实践交替进行，注重理论在写生中的指导作用。 (二)注意教材参考书和教师示范的针对性

四、 该课程共60学时，课程结束通过学生实践作品评出成绩和平时成绩。 第一周 理论课讲授(4学时) 静物写生(8学时)(静物写生作业至少两张) 要求: 对学生讲授色彩基础理论知识，使学生对色彩有一个较为全面的理 解

每天针对学生作业中存在的问题讲评、分析。

第二周 理论讲课(4学时)静物写生(8学时)(半开静物写生作业至少两张)

要求:对学生讲授水粉的基本性能及其技法，使学生能够掌握水粉的基本技法并加以运用。

每天针对学生作业中存在的问题讲评、分析。

第三周 理论课(4学时) 创意静物写生(8学时)(半开创意静物写生作业至少 两张)

要求:帮助学生理顺形式、色彩与技法不同的认知关系，突出心理与认识 调整，通过调整进入“表现”状态探索。

每天针对学生作业中存在的问题讲评、分析。(8学时)

第四周 理论课(4学时)，创意静物写生(8学时)(半开创意静物写生作业至少两张)

要求:强化水粉写生的表现性，同时注意表现形式要有自己独特的创造。 每天针对学生作业中存在的问题讲评、分析。(8学时)

第五周 理论课(3学时)，创意静物写生(9学时)课程考试(至少一张创意静物写生作业)

要求:进一步将静物写生与创作结合起来，丰富表现语言。 每天针对学生作业中存在的问题讲评、分析。 参考教材:

,、《水粉》 马遥编著 西南师范大学出版社 ,、《色彩静物》 刘曙光编著 西南师范大学出版社 3.《水彩画技法》 王曼勋编著 西南师范大学出版社 4.《水粉画静物精选》 郭振山编著 天津人民美术出版社 5.《新水粉画表现实技》 黄亚奇 宫立龙编著 辽宁美术出版社