经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多收获或提升，请根据要求完成一份研修总结。
要求：
1.按照下面的模版来完成研修总结；
2.内容要真实，必须原创，如出现雷同，将视为不合格； 3.字数不少于600字。
附件：研修总结模板
我的研修总结 姓名 个人信息 省（市） 学校（单位） 请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写研修总结（总字数不少于600字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、研修总结 学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.信息技术应用能力的提高；5.教学行为的改进等 陈 永 安徽省六安市 寿县十字路初中 任教学科 任教学段 教龄 美术 初中 19 通过近一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，主要有以下几个方面： 1.课程学习与研讨交流收获 在这次学习中，我认真观看专家的讲座视频，文本阅读资料，并尽量做一些读书笔记，写出自己的心得，完成练习，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。 研讨交流，在感悟中进步，在研讨中创新。在线探讨时，学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是深刻的，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。没有互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我们的视野，更不可能提高我们的专业技能。通过交流，我充实了自己；通过互动，我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于实践，让自己今后的课堂也能丰富多彩。 2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获； 专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既发人深省又生动有趣。他们对初中语文的前沿引领，让人耳目一新。他们的讲座为当前的初中语文的教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题，如何有效的作业设计，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。 而浏览简报，学习同伴优秀作品，作为一名中青年教师，我深知自己在教学上还有不足，在教学过程中还存在一些问题，我要以这次培训作为起点，活到老，学到老。 3.参与研修活动的收获； 教学相长，在反思中提升，在总结中提高。每天都登陆平台观看专家的视频讲座、点评和其他学员的作业，坚持独立撰写作业及培训感言。我要以这次培训作为起点，不断进取和创新，逐步提高自己的素养，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。 4.教学行为的改进 通过这次学习，让我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教师。今后我将努力做到： （1）将培训中学习的教育理论联系到教学实践中去，为做科研型老师而努力。 （2）加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读教学杂志，撰写教育论文、教学反思，做终身学习的表率。 （3）认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。 （4）充分利用好培训这个平台，加强交流，让智慧碰撞，让培训播下的“种子”生根、发芽、结果。 建议今后的培训，多研究教师培训细节，整合优秀的教师培训者资源，对培训的建议 打造一支教师培训者队伍，追求培训实效。建议组成信息技术教师继续教育课题调研组，深入了解接接受培训基层教师的真正需求然后确定培训课程、内容、方式。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放，期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
个人研修总结第九版
