描写竹子的初中作文
竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。下面为大家搜集整理有关竹子的初中作文，仅供阅读!
竹经冬不凋，临寒溢翠，凌雪傲霜，且自成美景，赢得古今诗人的喜爱和称颂。我对其亦有偏爱，在竹的道路上不断的寻找他，亲近他。
在诗词歌赋中，竹常被看作不同流俗的高雅之士的象征，是“梅兰竹菊”四君子之一、“梅松竹”岁寒三友之一。苏轼在《于潜僧绿筠轩》中颂道：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。”此处便道出了竹的与众不同，令人更想亲近他，了解他。想象在青翠竹海中，小楼中。一片绿影，亭亭玉立，挺拔多姿。在阳光照耀下，雨水灌溉中，微风吹拂下，自信的成长。春暖花开时，嫩笋破土而出，参差不齐。烈日炎炎下，他用修长的身躯，显示他的成长历程。秋叶飘洒，寒竹萧然，新老更替。这便是竹吧?扬州八怪之一的郑板桥道：“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这让我更加理解了竹，他具有“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格。他谦逊，不亢不卑，潇洒处世，没有那种桀骜不驯与高贵娇羞。他的顽强不屈令人感叹，他的随性令人羡慕。而且他还具有一种高尚的品德，竹有节而中空，
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便是操守和谦虚的象征。“竹解心虚是吾师”便也是对他虚心的讴歌。
竹果然文人雅士的象征。他的宜人之处颇多，清新脱俗，窈窕轻盈，高洁谦虚。所创造的意境使人流连忘返。在古代，也只能用画来将他定格。郑板桥的《竹石图》 ，汪士慎的《兰竹石》等都体现了竹虚心亮节、潇洒挺拔的君子风度。
诗词歌赋虽能令人亲近竹，但毕竟少了一份真实感。我曾去过宜兴竹海风景区，那里竹海茫茫，无边无际，环境优雅，空气清新。千万片竹林连缀起来，形成一层层铺景叠翠的波浪。从高处俯视，便有“一览众山小”的感受。一片瀚海映入眼帘，翠绿，翠绿。风拂过，激起千万波绿浪，一浪接一浪，这难道不是海吗?至此，我才明白何为真正的竹海。那种汹涌澎湃的气势彻底打动了我，激发了我心中对竹的敬爱与热爱。身处竹海内部，也别有一番风味。曲径通幽，湖水清澈如镜，使得竹海更显无限生机。百鸟和鸣的出现，令人心旷神怡。其间怪石嶙峋，别有风味。此时，便有“独坐幽篁里”的雅兴了!
竹，令我陶醉、亲近，令我心旷神怡。它的品质和精神，令我钦佩。它自是极美的。
竹之风骨竹与松、梅生于寒冬时节，以其顽强的生命力和传统文化赋予的内涵而 被誉为“岁寒三友”。然而，自古至今，竹以君子之风骨与梅、兰、菊并列花中四君子，其特有的品格和气节被世人赞誉且效仿。那么，借喻竹的品格与风骨来咏物言志的情结是否将其君子之风极致诠释呢?走进竹与人的不同世界，在不同的环境下来解读竹之风骨。
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以竹咏志喻人诠释竹之品性。青青翠竹，能立于严寒而不屈;中通茎直，挺拔劲节，英姿勃发，彰显男儿本色。叶如剑，清翠欲滴，婆娑可爱，傲骨英姿。古往今来，诗人赞美竹，歌颂竹，它既有梅凌寒傲雪的铁骨，又有兰翠色长存的高洁，也暗喻了一个人不屈的气节。
大画家郑板桥一首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中 ;千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”完美诠释了其品质。竹能在严寒中不屈服，傲然挺立在岩石之中，经历千万次风雨的洗礼和光阴的打磨，依旧不卑不亢，任凭狂风的肆虐。直至今日，一首《竹石》依旧激励着无数身处困境中的人们。其实，人活着，就是一种姿态和意志的体现。
一个真正意义上的人，不论身居何处，不论地位如何卑微，当坎坷和不如意袭来之时，只要不屈从于失败和惧怕磨难，敢于坦然面对，就已经完善了活着的意义。生于这个浮华的尘世，即有一帆风顺，也会有急流险滩，经历让人丰盈，坎坷磨练意志，灰心丧气只能让成功越走越远，内心渴望的幸福也会遥不可及。然，竹与现实中的人们，同样身处逆境，能淡然处之迎面而来的风雨，能顽强不屈服的气节却值得人学习。其次，竹外表刚劲，内在“虚空”的形态，也成为了文人墨客诠释自身修为的代名词。
唯有“淡泊名利，”方能“宁静致远”。竹“虚空”“萧疏”的特性，代表着舞文弄墨者谦逊的胸怀，不自傲的个性和超群脱俗不同凡响的素养和情怀，并使无数文人墨客玩味于个人世界的君子之风，称其为风骨。文人雅士是一个国家和民族文化的传播者和引导者。他们
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描写竹子的初中作文
