幼儿园艺术领域《两只小小鸭》教案音乐

幼儿园艺术领域《两只小小鸭》教案音乐

幼儿园艺术领域《两只小小鸭》PPT课件教案音乐包含了PPT课件，参考教案，音乐，活动目标是感受歌曲的活泼、欢快，学习鸭子的基本动作，体验与同伴说悄悄话的乐趣，体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。 活动目标：

1、感受歌曲的活泼、欢快，学习鸭子的基本动作。

2、体验与同伴说悄悄话的乐趣，体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。 活动准备：

1、小鸭头饰若干。 活动过程： １、律动进场

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师：今天天气真好，鸭妈妈带宝宝去草地上玩一玩，好吗？好！我们出发吧。（放《两只小小鸭》的伴奏，师生作小鸭状走进场内）哎呀！走得好累呀，我们坐下来休息一下吧。 ２、感受歌曲并学习小鸭动作。 （１）、学习小鸭走。

师：宝宝们，妈妈要和坐得神气的鸭宝宝说一句好听的话，看看谁坐得神气哦！

请一位鸭宝宝上前来。（幼儿作小鸭状摇摇摆摆走过来，若幼儿没有学小鸭走路，老师给予提醒：\哎，这只鸭宝宝怎么忘记自己是怎么走路的呀！\老师边说边做动作提醒。） （２）、理解悄悄话

宝宝走到鸭妈妈跟前时，鸭妈妈给予肯定：\这只漂亮的鸭宝宝走到妈妈身边来了，走的真好！\我们来亲亲小嘴巴吧。\师生用手作鸭嘴互碰两下。亲完小嘴巴，鸭妈妈就在鸭宝宝耳边说句悄悄话。说完之后就请鸭宝宝走回去。 同样再请１～２个幼儿上来说悄悄话。

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你们听到了我和刚才那几个鸭宝宝说了什么好听的话吗？怎么会听不见呢？（幼儿回答）

对呀！我们是把嘴巴放在耳朵边轻轻地说，我们讲的是：：悄悄话。

（3）、感受歌曲的活泼、欢快。

那妈妈请几个宝宝也像我们刚才那样亲亲小嘴巴，说句悄悄话，好吗？鸭宝宝上来的时候要怎么走的（摇摇摆摆）。（请两对宝宝表演说悄悄话，教师在一旁唱歌曲。）

宝宝们，**和**表演的怎么样？那妈妈唱得好听吗？妈妈唱了什么呀？（幼儿回答）

那听妈妈再完整说一遍。（钢琴伴奏，边念边用手拍打节奏。）宝宝跟着妈妈说一说，好吗？（再次钢琴伴奏，齐念。） 宝宝们说的真好听，钢琴弹得也好听，妈妈想跟着钢琴唱一唱。（跟着琴声唱）

妈妈唱的歌你们喜欢吗？那你们跟着妈妈一起唱好吗？

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