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一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿新人教版

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一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿新人教版

2021-3-29 20XX年复习资料

小学复习资料

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一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿新人教版

《ie üe er》说课稿

一、说教材

(一) 教材分析

《ie üe er》是一年级上册的汉语拼音第11课的内容。 (二) 教学目标

1.学会复韵母ie üe 及其四声,读准音,认清型,正确书写,学会整体认读音节ye yue。 2.能正确拼读声母与复韵母ie üe组成的音节。 (三) 教学重难点

重点:学会ie üe与整体认读音节ye yue的音、形。 难点:声母与üe组成音节的拼读。 二、说教法、学法

活泼好动,求知欲强是儿童的天性,我主要以活动与游戏的教学方式,来调动学生的学习兴趣,从而达到教学目标的要求。 三、说教学程序 (一) 复习引入

1.复习复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu。

2.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu。 (二) 学习复韵母ie整体认读音节ye 1.出示儿歌:《月儿弯弯》教师朗读,指导学生发现“雪、儿”两字的红色注音。这两个字的音节中的韵母,就是我们这节课要认识的两个新的韵母朋友。(板书课题)请会读的同学读一遍。

2.学习复韵母ie

① 出示树叶实物,问:这是什么?(生抢答)把树叶的“叶”读成第一声就是我们今天要认识的第一个复韵母朋友“ie”的读音。 ②讲解发音要领,生练读

③给ie标声调,复习标调歌,请生上黑板标调号,并评议。 ④请小老师上台带读ie及其四声 ⑤编顺口溜记ie的形

⑥指导书写ie,生练写两遍。

⑦板书ye,强调ie必须与声母相拼才能成为音节。把i改成y,就是整体认读音节ye读音与复韵母ie一样。生练读,并练习用ye的四声说词或说句。 3.学习复韵母üe和整体认读音节yue

① 小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师有一个谜语想请大家猜一猜,它是什么?(师读谜语,学生猜。) ②出示雪图,“雪”发第一声就是复韵母üe的读音。 ③老师指导发音,学生练读,多种形式读。 ④编顺口溜记忆üe,练习书写。

⑤üe和ie一样,都必须和声母交朋友,才能拼成音节。有许多声母都喜欢和üe交朋友,让我们来看看有谁和它交朋友。

⑥出示声母与üe相拼的音节nüe lüe jue xue que ,让学生去发现这几组音节与相üe相拼时的不同之处。

⑦复习ü与j q x y相拼时,ü头上两点省写的规则。(请会读的同学上台当小老师,教读音节

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⑧板书音节xue,问:这个音节谁会拼?请学生试着读一读。纠正发音:在üe的前面

加上x,这是整体认读音节xue,直接读出来。

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一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿新人教版2021-3-2920XX年复习资料小学复习资料班级:科目:0/4一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿新人教版《ieüeer》说课稿一、说教材(一)
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