成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
（1）缺少主语
①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”） ②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。）
③通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。） （2）缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 （在“建立”前少了个谓语“完成”。） （3）缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。 （“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。）
（4）缺少修饰成分
① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。） 练习：
1、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。 2、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。
3、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 4、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
5、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。 6、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。 7、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国。 8、要想取得优异成绩，必须付出劳动。 9、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
10、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人。
11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
12、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 13、他出生在农民家里，从小就养成了爱劳动。 14、大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
15、每当我听到《吉祥三宝》这首歌时，心里总是感到温馨无比。 16、通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。
17、随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。 18、和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。 19、广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。
20、 我们要学习雷锋同志毫不利己专门利人，全心全意为人民服务。 21、从王老师这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。 22、通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。
23、 学校研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。
小学语文修改病句专题一成分残缺
