课 题 7.5北极地区和南极地区2 学案 （湘教版七年级下） 1、知道南极洲是冰雪覆盖的大陆；酷寒、干燥、烈风的冰原气候；丰富的淡水、铁、学 习 目 标 煤、鲸、企鹅、磷虾等自然资源。 2、培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。 3、培养学生热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，激发学生的爱国主义热情。 重 点 难 点 教法 重点：在南极为中心的地图上辨认方向。人类对南极洲的科学考察。 难点：在南极为中心的地图上辨认方向。 读图分析法、对比分析法、自学指导法 课型 是否采用多 地图册，多媒体课件 是 媒 体 教学 2课时 第 2课时 时数 总数 备课 第 17 课时 新授课 选择 课前准备 教 学 时 数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一：复习提问 复习提问上节课内容。学生回忆，并回答问题。 请你说说南极和北极地区的位置特点和气候特点 二、导入新课： 上节课，我们走进了冰天雪地的南极地区和北极地区，在那 提问复习 思考回答 回答教师提问 么冷的环境中，有没有动物呢？（学生回答有，并且举例说明。） 那么，这些动物有什么样的特点呢？我们一起来了解一下南极地 区和北极地区的动物资源。2001年我国在挪威的斯瓦尔巴群岛上，提出问题引中国建立了第一个北极科学考察站。人类对两极地区的探索还远远不够，今后就要依靠大家去探索啦。所以，我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料，各种趣闻，小故事。现在我们一起来交流一下。 三、出示学习目标 第 1 页 共 5 页 入新课。
四、讲述新课： 指导学生以阅读形式，找出有关的答案。 出示目标， 阅读目标，了解重说明学习 重点。 难点。 第 2 页 共 5 页
鼓励学生 ㈢北极地区和南极地区的自然资源 认真阅读， 1、 淡水资源 讨论。 巡查。 2、 矿产资源 南极地区，已发现220种矿物，煤储量丰富，查尔斯王子山脉上有是节上最大的铁矿床，另外还有丰富的石油和天然气资源。 3、 生物资源 布置练习 学生读图、读书，划出重要信息。 地球上68%的淡水一冰雪形式存储于两极地区。淡水资源十分丰富。 教师总结。 多媒体出示 读图训练，小组交流经验。 阅读，思考，总结，记忆。 请同学们看一下图片，62页“两极地区的动物”。 南极洲地（四）练习以南极为中心判断方向。 （五）北极地区和南极地区的科学考察 指导学生阅读64页，《南极探险》。了解人类征服南极的过程。 1、 2、 3、 人类对南极地区的科学考察 我国在南极建立的两个科学考察站长城站、中山站 我国对北极地区的科学考察。（指图，让学生在地图上找 到这两个考察站的地理位置。） 教师引导：2001年我国在挪威的斯瓦尔巴群岛上，中国建立了第一个北极科学考察站。人类对两极地区的探索还远远不够，今后就要依靠大家去探索啦。 所以，我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料，各种趣闻，小故事。现在我们一起来交流一下。 学生活动： 学生站到讲台上，给大家讲一下自己所了解的南北极趣闻、故事等等。 指导学生阅读。 图。指导练习 第 3 页 共 5 页
75北极地区和南极地区2 学案 (湘教版七年级下)
