西南师大出版社 四年级（上册） 畅言教育
《“空中霸王”的克星》同步练习
◆ 基础知识达标 1．比一比，组词语
霸（ ） 兀（ ） 纤（ ） 逮（ ） 霜（ ） 凡（ ） 歼（ ） 逐（ ） 2．读一读，连一连 秃鹰 突如其来 兀鹰 凶悍好斗 蜂鸟 闪电式 身体 兀力自若 攻击 娇小玲珑 侵袭 飘然翱翔 3．写反义词。
敏捷---（ ） 娇小---（ ） 4．句子转化器。
（1）鹰和蜂鸟进行斗争。（扩句，最少在两处扩充） （2）蜂鸟在空中翻转盘旋。（改写成比喻句）
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西南师大出版社 四年级（上册） （3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。（改成“把”字句） 5．写出下列词语的近义词。
艳丽（ ） 翱翔（ ） 庞大（ ） 凶悍（ ）
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遍体鳞伤（ ） 敏捷（ ） 锋利（ ） 兀立（ ） 6修改病句。
1、大家都说昨天的劳动事愉快的一天。
2、这篇作文中不正确的错别字太多了。
7．排列句序。
（ ）我便到小水湾去钓鱼。
（ ）每到干旱的季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。 （ ）小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼。 （ ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。 （ ）我们村外有条小河。 8．阅读语段答题。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝；竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残尽的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 1、“息”字的解释有：①呼吸时呼出的气；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应选第 种解释；“自强不息”的“息”选第 种解释。
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2、这段文字写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。 3、作者从竹干、 、 、 的用途写出竹子“全身是宝”。
4、用“ ”画出表现竹子强大生命力的语句，用“ ”画出作者由竹子引起的联想。 5、谈谈你对最后一段中画线句子的理解。
◆ 课后能力提升 1．选一选，填一填。
dòu dǒu
（1）别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗（ ）。 好心人给了这个可怜的孩子一斗米（ ）。
luò là
（2）蜂鸟直刺的鹰遍体鳞伤，跌落（ ）地上。 每个人都干劲十足，谁也不愿意被落下（ ）。 2．写近义词。
克星---（ ） 溜走---（ ） 3．我是小小翻译家。
锋利___________________________________ 奋不顾身___________________________________ 敏捷___________________________________ 4．阅读小木屋。
蜂鸟的身体娇小玲珑，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的羽毛非常细，羽色及其艳丽，在阳光照射下可显现出不同的颜色。
别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。蜂鸟的嘴很锋利。它们在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。蜂鸟奋不顾身地向鹰猛攻，嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动比鹰快速敏捷。它们每冲刺一次，都能刺伤鹰的身体。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了攻击。经过多次“交战”，鹰就会感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。
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西南师大出版社 四年级（上册） （1）在你的印象中鹰是什么样子的?你知道鹰有怎样的称号吗？
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（2）从上面短文你可以猜到谁是鹰的克星吗？
（3）根据短文说一说蜂鸟是什么样子的？
（4）想一想，娇小的蜂鸟是靠哪些“法宝”来打败庞然大物的鹰的？
（5）根据短文填空。
①它们（蜂鸟）在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。 句中把 比喻成 ； 把 比喻成 。
②嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和驱赶刺去。 句中把 比喻成 ；
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参考答案
基础知识达标：
1．霸王 突兀 纤细 逮住 霜降 平凡歼灭 追逐 2．秃鹰 突如其来 兀鹰 凶悍好斗 蜂鸟 闪电式 身体 兀力自若 攻击 娇小玲珑 侵袭 飘然翱翔 3．迟缓 庞大
4．（1）庞大的鹰与娇小的蜂鸟在空中进行着激烈地斗争。 （2）蜂鸟在空中翻转盘旋，像歼击机一样灵活。 （3）蜂鸟把鹰刺得遍体鳞伤。
5．绚丽 飞翔 巨大 凶猛 体无完肤 迅速 锐利 直立 6．1.大家都说昨天的劳动事愉快的。 2.这篇作文中的错别字太多了。 7．4 2 3 5 1 8．1.、① ②
2、用途 品格 品格 3、竹皮 竹沥和竹茹 竹笋
4、强大生命力：当春风还没有融尽残尽的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
联想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族的民族精神吗？
5、我们中华民族历经风雨、苦难，仍自强不息、不屈不挠，这样的精神正像竹子的品格。 课后能力提升： 1．（1）dòu dǒu （2） luò là
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西南师大出版社 四年级（上册） 2．敌人 逃走
3．锋利：（工具、武器等）头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。 奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。 敏捷：灵敏迅速。
4．（1）庞然大物，凶猛好斗的。“空中霸王”。 （2）身材细小的蜂鸟。
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（3）蜂鸟的身体娇小玲珑，大小和人的大拇指差不多，有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的 羽毛非常细，羽色及其艳丽，在阳光照射下可显现出不同的颜色。 （4）尖而锋利的嘴、凶猛而有力的攻击、快速而灵活的飞行。 （5）①把蜂鸟和鹰比喻成大小飞机；把厮杀比喻成空战。 ②嘴巴比喻成战士手中的刺刀。
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[同步练习]《“空中霸王”的克星》（西南师大）(2)
