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【解析】：
第15题【填空题】
《水浒传》中______ (绰号智多星)与晁盖、公孙胜，刘唐，阮小二 ,阮小五,阮小七,白胜等人在______智取了______。
【答案】：
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第16题【填空题】
《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是______（人名）对《水浒传》的评价。
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第17题【填空题】
《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是______，善射的是______，善行的是______。 【答案】：
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第18题【填空题】
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给______、______的家信摘编。写信时间为______年至______年六月。
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第19题【填空题】
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是______，希望你从今以后，一辈子记住这一点______。 【答案】：
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第20题【填空题】
《水浒传》号称黑旋风的是______，他所使的武器是______，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
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【答案】：
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第21题【填空题】
《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______。 【答案】：
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第22题【问答题】
傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？ 【答案】：
【解析】：
第23题【问答题】
概括介绍《培根随笔》的主要内容。 【答案】：
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第24题【问答题】
他想让他儿子成为怎样的人? 【答案】：
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第25题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题 傅雷家书（节选） 傅雷
1956年2月29日夜
①亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
②关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual[理智]，偏
于cold（冷静]，就因为他们停留在理性认识的阶段上。
③比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。
④这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
⑤由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指
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清新，而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的、婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
⑥从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓sentimental（滥情，伤感]，我觉得就是指的这种庸俗的感情。
⑦一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家……）必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
在文中找出“真正的共鸣”一语的具体解释。
作者在分析了儿子过去和现在弹奏的差别后，得出了一个结论是什么？
傅雷对儿子的教导对你有什么启发？
选文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，感人肺腑，和一般的讲道理的文章比起来，本文的语言有什么特点？
【答案】： 【解析】：
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2019-2020学年度初中语文九年级上册名著导读人教版复习特训
