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管理学基础#任务3-0001-浙江电大辅导资料

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浙江广播电视大学形成性测评系统 课程代码:3309005 参考资料 试卷总分:100

单选题(共20题,共40分) 1.(2分)

导致组织冲突产生的基本原因中,( )是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。 A、组织中个体自以为是的态度 B、组织中个体差异的客观存在 C、组织中个体假设相似的存在 D、组织中个体利己动机的存在 参考答案:B 2.(2分)

赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。

A、保健因素 B、激励因素 C、成就因素 D、效价因素 参考答案:A 3.(2分)

某企业将2006年本企业的历史最高利润额作为本年度的利润指标,这在控制标准中属于( )。 A、历史标准 B、计划标准 C、最高标准 D、年度标准 参考答案:A 4.(2分)

表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。 A、积极强化 B、消极强化 C、惩罚

D、自然消退 参考答案:A 5.(2分)

下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( )。 A、地位差异 B、目标差异

C、缺乏正式沟通渠道 D、协调不够 参考答案:A 6.(2分)

即时控制通常指的是( )。 A、现场控制 B、前馈控制 C、反馈控制 D、全面控制 参考答案:A 7.(2分)

依据控制措施作用的( )不同,控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。 A、内容 B、范围 C、对象 D、环节 参考答案:D 8.(2分)

人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。 A、情绪 B、信息操控 C、选择性知觉 D、非语言提示 参考答案:C 9.(2分)

能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。 A、领导 B、组织 C、控制 D、决策 参考答案:C 10.(2分)

人员控制系统的控制对象是( )。 A、各级管理者 B、员工的行为 C、人事部门 D、主管人员 参考答案:B 11.(2分)

( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 A、口头沟通 B、非语言沟通 C、书面沟通

D、电子媒介沟通 参考答案:C 12.(2分)

管理的各项职能构成了一个完整的管理循环过程,而( )始终是一次管理循环过程的终点,

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请认真阅读完再下载:预览的题目顺序完全和您自己的试题顺序完全相同再下载!管理学基础#任务3-0001浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码:3309005参考资料试卷总分:100单选题(共20题,共40分)1.(2分)导致组织冲突产生的基本原因中,()是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导
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