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2021年《野望》等唐诗五首赏析题

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*欧阳光明*创编 2021.03.07

《野望》等唐诗五首赏析题

欧阳光明(2021.03.07)

一、 阅读下面一首诗,完成相关习题。

《野望》

东皋薄暮望, 徙倚欲何依。 树树皆秋色, 山山唯落晖。 牧人驱犊

返, 猎马带禽归。 相顾无相识, 长歌怀采薇。

1.本诗的作者是 唐 代著名的诗人王绩。

2.本诗寓情于景,于萧瑟恬静的景色描写中流露出 孤独抑郁 的心情。

3. 首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。(3分)“望”既写诗人眺望之意,(1分),又暗指诗人内心的期望,(1分) 希望觅得知音,得到理解、赏识和重用。(1分)

4.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。

5.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。(3分)诗歌颔联妙在融情于景。(1分)诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,(1分)景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。(1分)

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6.本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点?请简要赏析。(4分)颔联和颈链主要采用了动静结合的手法,颔联写远山近树,一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得苍茫静穆,颈联写牧人和猎马的出现,使整个画面活动了起来,动静结合,描写了一幅略显苍凉的田园牧歌式的山村秋晚图。(答对手法2分,分析2分)

7.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?抒发了孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。

8.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。(4分)

诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。 二、阅读《黄鹤楼》,完成相关习题。

黄鹤楼唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空

悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使

人愁。

1. 下列说法有误的一项是( C )

A.这是一首七言律诗,作者是唐代诗人崔颢。 B.诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思。

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C.颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼。

D.诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏又一气贯通. 2.下列说法有误的一项是( B )

A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。

D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

3.除“黄鹤楼”外,被称为江南三大名楼的还有哪两座?岳阳楼、滕王阁

4.诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情?寂寞、惆怅

5.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感?日近黄昏,长江上烟波浩淼,自然勾起诗人浓浓的思乡愁绪。 6.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼“抒发了怎样的感慨?对人去楼空、物是人非的强烈感慨。

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7.诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同? 一、二两联表达的是寂寞、惆怅,尾联表达的是思乡之情 。 8.李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。该诗不仅写景,还有抒情。前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情。

9.“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。(4分)第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”,强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后,兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依,这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”,强调时间上的渺远。千载白云,空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。

三、阅读《使至塞上》,回答问题。

使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

1.诗中以“征蓬”和“归雁”喻 诗人自己 ,传达出幽微难言的内心情感。(1分)

2.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是 ( B )

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A.第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的 辽阔,路途的遥远。

B.三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出 塞的。

C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。

D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵),得知都护正带兵在燕然前线。

3.对这首诗的分析,不恰当的一项是( A )

A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。

B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。

D.“落日”,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖的感受,意境雄浑。

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4.下列各项中,对诗歌赏析不正确的一项是( D )

A.本诗重点笔墨在于写景,以大漠秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、落日等景物, 组成一幅塞外风光图。

B.第二联用“出”“入”描绘动态景物,第三联用“直”“圆”描绘静态景物,动静结合,

使画面富于变化,意境深远。

C.黄河横贯大漠,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感受。

D.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

5.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?

“蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。

6.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。

“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受。

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“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。

7.尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中?燕然

8.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(2分)

诗人以“蓬”、“雁”自比,从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。(2分)

9.用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。(2分)

黄沙莽莽,无边无际,草木不见,行旅断绝。极目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头,俯首远瞰,黄河横贯沙漠,天空挂着一轮圆圆的落日。(意思对即可)

10.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。(2分)

示例-:“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美;“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感,苍茫慼。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。示例二:“孤烟” 显示在无边的荒莫里,天气晴好,只有一柱烽烟(炊烟)直上云天,景象奇特壮观。(共2分)

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11.请简要分析诗歌表达的思想感情。

表达了作者对朝廷排挤,不得志的愤懑之情(解析:这是道理解古诗中心的题。古诗中心通常在最后两句中可以看出,古诗中的关键语言,往往直接透露出诗歌主题的信息,诗人在萧关逢候骑,可看出诗人被排挤出朝廷。不得志的愤懑之情) 四、阅读《渡荆门送别》,回答问题。

渡荆门送别李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.请写出表达作者思想感情的句子。(1分)仍怜故乡水,万里送行舟。

2.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代 远渡的地点和此行的目的 ,尾联抒发了作者 思乡 的感情。

3.此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联 叙事 ,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了思乡 之情。

4.这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情?(2分)抒发了诗人强烈的思乡之情

5.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?对故乡山水的眷恋之情 6.“山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好,请作一点

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赏析。(3分) 一个“随””字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。;长江滚滚远去,用一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之外,气势磅

礴。(答出大意即可)(3分) 7.展开想象,写出“月下飞天镜,云生结海楼,,所展示的意境。 示例:俯视江面,月亮照在江水里,就像天上飞下来一面镜子,明亮耀眼;仰望天空、云气簇拥而来,就像海上结成了一座座楼阁,新奇美妙。

五、阅读《钱塘湖春行》,回答问题。

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄

春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白

沙堤。

1.全诗以“行”为线索,从“ 孤山寺”起,到“白沙堤”终。题目以“春 ” 为着眼点,诗中写出了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。最后两句中的“ 最爱 ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

2.第三句和第四句是颔联,颈联运用了对仗的修辞手法。

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3.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。

“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果(言之有理即可)

4.任选一联品析其如何描绘早春的季节特征。(3分)

示例一:首联紧扣题目总写湖水的早春特征:春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片。

示例二:颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征:莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者,黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢,又启迪人们开始春日的劳作。

示例三:颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征:因为是早春,还未到百花盛开季节,所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍,而是东一团,西一簇,用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂,仅只有没过马蹄那么长,所以用一个“浅”字来形容。 示例四:尾联通过略写诗人最爱的湖东沙堤来描绘早春的季节特征:堤上骑马游春的人来往如织,尽情享受春日美景。以“行不足”说明早春自然景物美不胜收,诗人也余兴未阑。 5.赏析不正确的一项是( D )(2分)

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A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。

B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。 6.赏析不正确的一项是(C )(2分)

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

7、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。(4分)

\初平\,写出了春水新涨,几与岸平的情景。\几处\谁家\,表现飞鸟不多,候鸟还未都从南方返回。\早莺\新燕\说明刚刚从南方

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飞回。\渐\写出了野花渐开渐多的情态。\浅草\才能\表现了草刚萌发的情形。

8、在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是\绿杨阴里白沙堤 \。(2分)

9、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?(2分)

第二联主要从动态方面进行描写,第三联主要从静态方面进行描写,如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。 10.颔联中两个用得极妙的动词,找出来赏析。

争、啄。运用了拟人的修辞手法。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。 一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘 出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

11.诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?(4 分) ①运用了拟人手法;②写出了莺的活泼可爱;③突出了初春乍暖还寒又生机勃 勃的景象;④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情;⑤“争”字和“啄”字前后呼应,使诗句对仗工整;⑥表达了春光的难得与宝贵。(每点1分,共4 分)

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2021年《野望》等唐诗五首赏析题

*欧阳光明*创编2021.03.07《野望》等唐诗五首赏析题欧阳光明(2021.03.07)一、阅读下面一首诗,完成相关习题。《野望》东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎
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