编号：QC/RE-KA3693
四年级上册品德与社会教学工作
计划标准范本
Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and
the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized.
（工作计划示范文本）
编 订：________________________ 审 批：________________________ 工作单位：________________________
工作计划示范文本 计划编号：QC/RE-KA3693
四年级上册品德与社会教学工作计划标
准范本
使用指南：本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围， 分析问题 提出解决问题的办法和建议， 成本规划和可行性分析， 执行， 后期跟进和交互修正， 总结等。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
一、学生情况分析：
本年级一个班，学生们经过三个半学年的品德课学习，养成了一定的学习习惯，大多数学生有较强的集体荣誉感，能关心他人，主动参与各项活动，对生活充满热情。一个寒假的时间，让孩子们增长了一些社会见闻，同样也有利于品德课的学习。
二、教材分析
四年级下册教材共四个单元，第一单元“这是我们的社区”，第二单元“我看
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工作计划示范文本 计划编号：QC/RE-KA3693
家乡新变化”，第三单元“好大一个家”，第四单元“共同生活的世界”。 四年级下册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信等多个方面的社会生活事实，教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。四下教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教育，探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元《这是我们的社区》，以家乡的老街和老屋、家乡的地名、风味饮食作为基本事实，把爱护家乡文化遗产教育与激发学
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四年级上册品德与社会教学工作计划标准范本_1
