【推荐】2020年北师大版高中生物必修三（全
册）配套练习汇总
1．下列说法不正确的是( ) ．
A．在自然界中许多生物的数量都表现为周期性波动 B．人体稳态的维持只通过神经系统和内分泌系统调节 C．生物圈自我调节很强，但也有一定限度
D．机体的病理状态，归根到底是一种正常稳态被破坏的结果
解析：人体稳态的维持，不仅依赖于神经调节和体液调节，也靠免疫调节来维持。 答案：B
2．人类是生态环境中的重要一员，与环境有着密切的关系，下列叙述中，错误的是( )
A．沙尘暴使人患咳嗽、哮喘、肺气肿等呼吸道疾病 B．人工生态系统的自我调节能力往往较低
C．与人类亲缘关系越近的生物，在食物网中的营养级越高 D．温室效应的形成与人类的生产活动密切相关
解析：本题选项内容从多个方面反映环境与人的关系。A项正确反映了环境中沙尘暴这
种特定气候变化对人的呼吸系统的影响。B项人工生态系统如农田结构简单，自我调节能力低。D项温室效应的形成主要是人类破坏了植被、大量燃烧化石燃料的结果。C项生物与人类亲缘关系的远近与生物在食物网中的营养级位置的高低没有必然关系。
答案：C
3．某池塘由于污水排放遭到严重污染，停止污水排放后，经过一段时间的净化，池塘恢复了原来的面貌，这体现了( )
A．生命系统具有相对不变性 B．生命系统具有可恢复性 C．生命系统具有适应性 D．生命系统具有抗污染性
解析：生态系统通过自身的调节作用，使生态系统消除污染、恢复原来状态，说明生命系统具有可恢复性。
答案：B
4．下列有关稳态意义的叙述，不正确的是( ) ．A．个体稳态为细胞提供适宜内环境 B．生物的活动对周围环境没有影响
C．渔业上制定休渔期可提高生态系统稳定性
D．人类可以通过调节使生态系统向对人类有益的方向发展
解析：稳态为生物体的正常生命活动提供适宜的环境，生物体的活动也对周围环境有影响。
答案：B
5．下列对稳态的描述不正确的是( ) ．
A．抗SARS病毒的抗体消灭SARS病毒是个体稳态的表现 B．哺乳动物体温保持恒定是个体水平的稳态
C．捕食者与被捕食者之间通过吃与被吃调节各自种群数量是个体稳态的表现 D．生物圈具有多层次的自我调节能力是生物圈稳态的表现
解析：抗SARS病毒的抗体消灭SARS病毒是个体通过免疫系统抵抗抗原的入侵，清除病毒的过程，是个体水平的稳态。哺乳动物具有完善的体温调节能力，使个体体温保持恒定，是个体水平的稳态。捕食者与被捕食者之间通过吃与被吃调节各自种群数量，是群体稳态的表现。生物圈具有多层次的自我调节能力，使生物圈的结构和功能长期维持相对稳定的状态，是生物圈稳态的表现。
答案：C
6．很多池塘或湖泊出现突然变绿并导致鱼类死亡、水质变坏、变臭的现象，发生该现象的地区常有化肥或去污剂被排放到溪流中，然后又进入池塘或湖泊。
(1)请设计实验证明化肥和去污剂是否是引起池水变绿的原因。
供选实验材料：裸藻培养物，滴管，酵母菌培养物，试管及试管塞，试管架，玻璃标记笔，陈化肥水，陈自来水，去污水，显微镜，载玻片，吸水纸等。
实验假设：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 实验步骤：
第一步：取三支试管并分别标号为A、B、C。
第二步：_________________________________________________________________。 第三步：_________________________________________________________________。 第四步：_________________________________________________________________。 实验结果预测：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 产生上述差异的原因：____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)要研究含少量和多量酶的去污剂对富营养化的影响，应对上述步骤进行怎样的调整？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)若要研究盐度对单细胞淡水水生生物的影响，设计实验依据的原理是__________________，预计观察到的哪些事实会支持你的假设？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：本实验的目的是证明化肥和污染剂是否会引起池水变绿，所以要设立对照实验，实验组试管中加陈化肥水和去污水，对照组中加陈自来水。单细胞淡水水生生物，放到较高浓度盐溶液中会因渗透失水而出现形态结构的变化。
答案：(1)陈化肥水和去污水都可以促进藻类的快速生长 在A、B、C三支试管中分别装入等量陈自来水、去污水、陈化肥水至试管的3/4处 在上述试管中各加裸藻培养液1滴，并摇匀将各试管置于相同且适宜的条件下培养(有光照) 定时观察记录实验现象 陈化肥水和去污水中的裸藻将快速繁殖，水的颜色明显变绿；陈自来水颜色变化不明显 陈化肥水和去污水中含藻类必需的N、P等元素，促进了裸藻的生长繁殖 (2)配制一系列浓度梯度的去污水，并以陈自来水作对照，重复上述实验 (3)渗透作用 盐浓度越高的溶液中的藻类(淡水水生生物)形态出现皱缩越明显，动物运动越慢，最终死亡
[课时跟踪训练] (满分50分 时间25分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列属于人体内环境的组成成分是( )
①血浆、组织液和淋巴液 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、消化酶和氨基酸
A．①③ C．①②
B．③④ D．②④
解析：人体的细胞外液(血浆、淋巴液、组织液)构成了人体的内环境。在题目给出的选项中，血红蛋白存在于红细胞内，消化酶存在于细胞内或消化道中，不属于内环境的成分。
答案：A
2．人体中内环境稳态所包含的内容不包括( ) A．线粒体基质中pH的相对稳定 B．血浆中各种化学成分的相对稳定 C．组织液的温度相对稳定 D．血浆渗透压的相对稳定
解析：内环境是体内细胞所处的液体环境，即细胞外液，而线粒体基质位于细胞内，不是内环境。
答案：A
3．下列有关人体内环境稳态的叙述中，不正确的是( ) ．A．泌尿、呼吸、消化、循环等生理系统参与了内环境稳态的维持 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力是有限的 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
解析：引起人体内环境稳态失调的因素可能来自于自身的代谢异常，也可能来自于外界环境。
答案：B
4．(海南高考)关于淋巴液的叙述，错误的是( ) A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环
D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
解析： 淋巴液是内环境的组成成分，血浆在与组织液进行物质交换时，血浆形成组织液的量稍多，较多组织液进入淋巴管，形成淋巴液，最终在左右锁骨下静脉汇入血浆中，进入心脏，参与全身的血液循环，保证了内环境的正常循环。血浆、组织液和淋巴液的组成成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴液中的蛋白质含量较少，故D错。
答案：D
5．水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是( )
A．Na来自饮食，主要通过汗腺排出
B．K排出特点是多吃多排，少吃少排，不吃不排 C．调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 D．寒冷环境的人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出
解析：Na、K的排出途径主要是肾脏，排出是有一定规律的，其中K的排出规律是：多吃多排，少吃少排，不吃也排。水分的排出途径有四条，除由肾、肺和消化道排出外，还有少量由皮肤排出。
答案：C
6．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是( )
A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴液回流受阻
解析：组织液的增多有可能为自身渗透压增加而吸收水分，也有可能是与之有关的血浆、淋巴液等渗透压的降低而引起。
答案：C
7．下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是( )
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