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选考章末检测卷(七) 第七章 遗传的分子基础
本试卷分为选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分，考试时间90分钟，其中加试题部分为30分，用[加试题]标出。
选择题部分
一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．(2017·嘉兴期末测试)在遗传物质发现过程中的几个重要实验中，应用了放射性同位素示踪技术的是( )
A．噬菌体侵染细菌的实验 B．肺炎双球菌的活体转化实验 C．烟草花叶病毒的感染和重建实验 D．肺炎双球菌离体转化实验
A [噬菌体侵染细菌的实验中，通过放射性同位素标记的方法发现DNA为遗传物质；B、C、D项所述实验未利用放射性同位素示踪技术。]
2．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，下列关于此实验的结论不正确的是( )
A．说明了R型活菌是无毒性的
B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型细菌 C．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
C [格里菲思的实验得出推论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型细菌的“转化因子”。该实验并没有证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，埃弗里的实验才证明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA。]
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3．噬菌体侵染细菌的实验证明了( ) A．蛋白质是遗传物质 B．DNA是遗传物质 C．DNA是主要遗传物质 D．蛋白质和DNA是遗传物质
B [噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质，而噬菌的蛋白质没有进入细菌，无法证明蛋白质是否是遗传物质，实验也未能证明其他物质如RNA是不是遗传物质(噬菌体是DNA病毒)，所以不能证明DNA是主要的遗传物质，故只有B正确。]
4．关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”，下列说法中错误的是( )
A．设计思路相同，都是设法将DNA与其他物质分开，单独地研究它们各自的遗传功能
B．都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
C．对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA仍然保持生物活性，仍具有遗传效应
D．用32P标记噬菌体的DNA，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌，或者由于培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，故上清液中的放射性很高
B [两个实验都证明DNA是遗传物质，但只有肺炎双球菌体外转化实验证明了蛋白质不是遗传物质，B错误。]
5．(2017·金华十校联考)下列有关细胞中DNA和RNA共同点的叙述，正确的是( )
A．均可作为遗传物质 C．均有相同的核苷酸
B．均在细胞核中复制 D．均为染色体成分
D [细胞生物的遗传物质均为DNA，只有部分病毒型生物的遗传物质为RNA，A项错误；正常细胞内不能进行RNA的复制，RNA通过转录形成，B项
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错误；构成DNA的核苷酸为脱氧核苷酸，构成RNA的核苷酸为核糖核苷酸，C项错误；染色体主要由DNA和蛋白质构成，此外也含有少量RNA等，D项正确。]
6．(2017·金华十校联考)据图判断下列叙述正确的是( )
A．ACT可称为一个密码子 B．DNA酶只作用于①处 C．RNA聚合酶作用于②处 D．该片段只能通过复制产生
D [图示为DNA片段的平面结构示意图，遗传密码位于mRNA上，A项错误；DNA酶可催化DNA水解为脱氧核苷酸，这一过程中有磷酸二脂键的断裂，B项错误；RNA聚合酶催化RNA的合成，不能作用于②处，C项错误；双链DNA片段只能通过复制产生，D项正确。]
7．(2017·嘉兴期末测试)某细菌DNA分子含2000个碱基，已知该分子碱基对之间有2400条氢键。下列叙述错误的是( ) ．．
A．该DNA分子一条单链中(A＋T)/(C＋G)的比值与其互补链中的比值相同 B．该DNA分子一条单链中(A＋C)/(T＋G)的比值与整个DNA分子中的比值相同
C．若该DNA分子复制4次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个 D．若该DNA分子进行表达，边转录边翻译的表达过程可加快表达速度 B [根据卡伽夫法则，双链DNA分子中，A与T的分子数相等，G与C的分子数相等，因此一条链中(A＋T)的值与另一条链中(A＋T)的值相等，A项正确；在双链DNA分子中，(A＋C)/(T＋G))＝1，因此DNA分子一条单链中(A＋C)/(T＋G)的比值与整个DNA分子中的比值并不一定相同，B项错误；A与T间可形成
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2条氢键，G与C间可形成3条氢键，据此可计算出一个该DNA分子中C(胞嘧啶)数为400，其复制4次所需的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为400×(24－1)＝6000个，C项正确。]
8．S型菌具有多糖类荚膜，R型菌则不具有。下列叙述错误的是( ) ．．A．培养R型活菌时加入S型菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌 B．培养R型活菌时加入S型菌DNA的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌
C．培养R型活菌时加入S型菌的DNA，能产生有荚膜的细菌 D．培养R型活菌时加入S型菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌
A [只有S型菌的DNA才能使活的R型菌转化为S型菌，即只有在培养R型活菌时加入S型菌的DNA，才能产生有荚膜的细菌，A项错误。]
9．(2017·台州上学期期末测试)在一个双链DNA分子中，碱基总数为a个，腺嘌呤碱基数为b个，则下列有关叙述错误的是( ) ．．
A．一条链中A＋T的数量为b个
B．脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝a个 C．DNA分子中G的数量为(a－b)个 D．第n次复制需腺嘌呤脱氧核苷酸b·2n－1个
C [双链DNA分子中，腺嘌呤碱基数量为b个，则DNA分子中(A＋T)的数量为2b个，一条链中(A＋T)的数量为b个，A项正确；构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子碱基和一分子脱氧核糖构a－2b成，B项正确；DNA分子中(G＋C)的数量为(a－2b)个，G＝C，所以G的数量为2个，C项错误；第n次复制过程中，DNA分子数由2n－1增至2n个，该过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数为b·2n－1个，D项正确。]
10．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是( ) A．组成双链DNA分子的脱氧核苷酸可以只有1种 B．脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
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C．双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的 D．双链DNA分子中，A＋T＝G＋C
C [组成双链DNA分子的脱氧核苷酸有4种，其中的五碳糖为脱氧核糖；DNA分子中，绝大多数脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基，但位于DNA分子长链结束部位的那个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基；双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的；双链DNA分子中，根据碱基互补配对原则，有A＋G＝T＋C。]
11．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是( )
A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B．DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖
C．若减数分裂过程中发生交叉互换，则往往不会导致其DNA分子结构的改变
D．边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性
A [肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜，具有毒性，R型菌无荚膜，不具有致病性，根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同，A正确；DNA分子中大多数磷酸都连接2个脱氧核糖，位于两条链的两端的两个游离的磷酸各连接一个脱氧核糖，B错误；减数分裂过程发生交叉互换，则往往会导致其DNA分子结构的改变，C错误；DNA遗传信息传递的准确性依赖于DNA分子双螺旋结构为DNA复制提供精确的模板，碱基互补配对原则保证复制能准确无误地进行，D错误。]
12．假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为( )
a＋b
A.2 C.
2
3a＋bB.4 a＋3bD.4 2a＋3b2
2018届高三生物(浙江选考) 选考章末检测卷7 第七章 遗传的分子基础 Word版含答案
