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选考章末检测卷(七) 第七章 遗传的分子基础
本试卷分为选择题和非选择题两部分,共4页,满分100分,考试时间90分钟,其中加试题部分为30分,用[加试题]标出。
选择题部分
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.(2017·嘉兴期末测试)在遗传物质发现过程中的几个重要实验中,应用了放射性同位素示踪技术的是( )
A.噬菌体侵染细菌的实验 B.肺炎双球菌的活体转化实验 C.烟草花叶病毒的感染和重建实验 D.肺炎双球菌离体转化实验
A [噬菌体侵染细菌的实验中,通过放射性同位素标记的方法发现DNA为遗传物质;B、C、D项所述实验未利用放射性同位素示踪技术。]
2.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,下列关于此实验的结论不正确的是( )
A.说明了R型活菌是无毒性的
B.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型细菌 C.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
C [格里菲思的实验得出推论:已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型细菌的“转化因子”。该实验并没有证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,埃弗里的实验才证明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA。]
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3.噬菌体侵染细菌的实验证明了( ) A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质 C.DNA是主要遗传物质 D.蛋白质和DNA是遗传物质
B [噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质,而噬菌的蛋白质没有进入细菌,无法证明蛋白质是否是遗传物质,实验也未能证明其他物质如RNA是不是遗传物质(噬菌体是DNA病毒),所以不能证明DNA是主要的遗传物质,故只有B正确。]
4.关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”,下列说法中错误的是( )
A.设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地研究它们各自的遗传功能
B.都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
C.对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应
D.用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性很高
B [两个实验都证明DNA是遗传物质,但只有肺炎双球菌体外转化实验证明了蛋白质不是遗传物质,B错误。]
5.(2017·金华十校联考)下列有关细胞中DNA和RNA共同点的叙述,正确的是( )
A.均可作为遗传物质 C.均有相同的核苷酸
B.均在细胞核中复制 D.均为染色体成分
D [细胞生物的遗传物质均为DNA,只有部分病毒型生物的遗传物质为RNA,A项错误;正常细胞内不能进行RNA的复制,RNA通过转录形成,B项
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错误;构成DNA的核苷酸为脱氧核苷酸,构成RNA的核苷酸为核糖核苷酸,C项错误;染色体主要由DNA和蛋白质构成,此外也含有少量RNA等,D项正确。]
6.(2017·金华十校联考)据图判断下列叙述正确的是( )
A.ACT可称为一个密码子 B.DNA酶只作用于①处 C.RNA聚合酶作用于②处 D.该片段只能通过复制产生
D [图示为DNA片段的平面结构示意图,遗传密码位于mRNA上,A项错误;DNA酶可催化DNA水解为脱氧核苷酸,这一过程中有磷酸二脂键的断裂,B项错误;RNA聚合酶催化RNA的合成,不能作用于②处,C项错误;双链DNA片段只能通过复制产生,D项正确。]
7.(2017·嘉兴期末测试)某细菌DNA分子含2000个碱基,已知该分子碱基对之间有2400条氢键。下列叙述错误的是( ) ..
A.该DNA分子一条单链中(A+T)/(C+G)的比值与其互补链中的比值相同 B.该DNA分子一条单链中(A+C)/(T+G)的比值与整个DNA分子中的比值相同
C.若该DNA分子复制4次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个 D.若该DNA分子进行表达,边转录边翻译的表达过程可加快表达速度 B [根据卡伽夫法则,双链DNA分子中,A与T的分子数相等,G与C的分子数相等,因此一条链中(A+T)的值与另一条链中(A+T)的值相等,A项正确;在双链DNA分子中,(A+C)/(T+G))=1,因此DNA分子一条单链中(A+C)/(T+G)的比值与整个DNA分子中的比值并不一定相同,B项错误;A与T间可形成
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2条氢键,G与C间可形成3条氢键,据此可计算出一个该DNA分子中C(胞嘧啶)数为400,其复制4次所需的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为400×(24-1)=6000个,C项正确。]
8.S型菌具有多糖类荚膜,R型菌则不具有。下列叙述错误的是( ) ..A.培养R型活菌时加入S型菌的多糖类物质,能产生一些有荚膜的细菌 B.培养R型活菌时加入S型菌DNA的完全水解产物,不能产生有荚膜的细菌
C.培养R型活菌时加入S型菌的DNA,能产生有荚膜的细菌 D.培养R型活菌时加入S型菌的蛋白质,不能产生有荚膜的细菌
A [只有S型菌的DNA才能使活的R型菌转化为S型菌,即只有在培养R型活菌时加入S型菌的DNA,才能产生有荚膜的细菌,A项错误。]
9.(2017·台州上学期期末测试)在一个双链DNA分子中,碱基总数为a个,腺嘌呤碱基数为b个,则下列有关叙述错误的是( ) ..
A.一条链中A+T的数量为b个
B.脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=a个 C.DNA分子中G的数量为(a-b)个 D.第n次复制需腺嘌呤脱氧核苷酸b·2n-1个
C [双链DNA分子中,腺嘌呤碱基数量为b个,则DNA分子中(A+T)的数量为2b个,一条链中(A+T)的数量为b个,A项正确;构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子碱基和一分子脱氧核糖构a-2b成,B项正确;DNA分子中(G+C)的数量为(a-2b)个,G=C,所以G的数量为2个,C项错误;第n次复制过程中,DNA分子数由2n-1增至2n个,该过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸数为b·2n-1个,D项正确。]
10.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A.组成双链DNA分子的脱氧核苷酸可以只有1种 B.脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
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C.双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的 D.双链DNA分子中,A+T=G+C
C [组成双链DNA分子的脱氧核苷酸有4种,其中的五碳糖为脱氧核糖;DNA分子中,绝大多数脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基,但位于DNA分子长链结束部位的那个脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基;双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的;双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则,有A+G=T+C。]
11.下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是( )
A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B.DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖
C.若减数分裂过程中发生交叉互换,则往往不会导致其DNA分子结构的改变
D.边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性
A [肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜,具有毒性,R型菌无荚膜,不具有致病性,根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同,A正确;DNA分子中大多数磷酸都连接2个脱氧核糖,位于两条链的两端的两个游离的磷酸各连接一个脱氧核糖,B错误;减数分裂过程发生交叉互换,则往往会导致其DNA分子结构的改变,C错误;DNA遗传信息传递的准确性依赖于DNA分子双螺旋结构为DNA复制提供精确的模板,碱基互补配对原则保证复制能准确无误地进行,D错误。]
12.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代的DNA的相对分子质量平均为( )
a+b
A.2 C.
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3a+bB.4 a+3bD.4 2a+3b2
2018届高三生物(浙江选考) 选考章末检测卷7 第七章 遗传的分子基础 Word版含答案
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