应县一中高二年级生物科导学案（选修一）
编写： 审核： 课型：新授课 课时：1 课题：[来源:Z§xx§k.Com]授课人： 班级： 授课时间： 小组： 年 月 编号：7 姓名： 2.1微生物的实验室培养 1.复述有关培养基的基础知识，掌握无菌操作技术的有关内容。 学习目标 2.说出消毒和灭菌常用的方法及二者的区别。 学习环节 一、培养基与无菌技术 1．培养基 (1)概念：人们按照微生物对________________的不同需求，配制出供其________________的________________。 (2)成分：一般含有______、________、________、________，此外还要满足微生物对__________________(即生长因子)、________以及氧气的需求。[来源:Zxxk.Com]学习内容 教师备课 拓展深化 营养物质 定义 作用 构成生物体的能提供所需______的物质 ________和一些________，有些是异养生物的________ 主要来源 无机化合物：CO2、NaHCO3等；有机化合物：糖类、脂肪酸、花生 饼、石油等 无机化合物：N2、能提供所需______的物质 合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物 NH3、铵盐、硝酸盐等；有机化合物：尿素、牛肉膏、蛋白胨等 在生物体内含量水 很高，在低等生物体内含量更高 无机盐+网][来源:学+科碳源 预习导学 氮源 不仅是优良的溶剂，而且可维持生物大分子结构的稳定 细胞内的组成成分，生理调节物 为微生物提供除碳、氮以外的各种
重要元素 质，某些化能自养菌的能源，酶的激活剂 (3)培养基的种类 划分标准 培养基种类[来源:Z&xx&k.Com] 特点 用 ________________________ ______培物理性质源:Z#xx#k.Com][[来养基[来源:Z§xx§k.Com] 加凝固剂，如琼脂[来源:学|科|网][来源:学+科+网]半固体培养基 ______培养基 ______培养基 来 观察微生物的运动、分类、鉴定 微生物____、____、活菌计数、保藏菌种 源:Z*xx*k.Com] 含化学成分不明确的天然物质 培养基成分明工业生产 化学 成分 ______培养基 确(用化学成分已知的化学物质配成) 培养基中加入某种化学物质，分类、鉴定 培养、____出特定微生物(如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素或链霉素；培养固氮菌可用无氮培养基，如阿须贝培养基) ______培养基 用 途 以____不需要的微生物的生长，____所需要的微生物的生长 根据微生物的____不同种类的微生物，如可用伊红—美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌(若有，菌落呈深紫色，并带有金属光泽) ______培养基 代谢特点，在培养基中加入某种指示剂或化学药品 注意: 病毒目前不能利用人工培养基来培养，需接种在动、植物组织细胞中才能繁殖。常用于培养病毒的是活鸡胚。
2.1微生物的实验室培养1
