课题：《项脊轩志》 时间： 命题人： 校对人： 总第（ ）期 班级 组 学号 姓名
学习目标
1．掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。
2．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。 3．学习本文语言清新、凝练的特点。
问题一:项脊轩是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢？
问题二:归有光（1506-1571）：字 ，号 ， （现在江苏昆山县）人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定（现在上海市嘉定区）安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。
问题三:注意字音：
语文学案 gézishènlùxiūqìyuánqiángyǎnyǎngxiàogēlánshǔn
阁子 渗漉 修葺 垣
墙 偃仰
啸歌 栏楯
míngránwùzuòbānbó
冥然兀坐 斑驳
问题四:②③④分别描写了项脊轩的什么特点？用一个字概括。
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问题五:⑤⑥⑦有描写了项脊轩的什么特点？
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问题六:⑧中人的行为是什么？写鸟的作用是什么？
问题七:⑨中的写夜晚之景有什么特色？
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问题八:概括一下项脊轩修葺后的环境：
问题九:作者对项脊轩的情感是什么？
问题十:在这一段中作者如何表现作者的生活情趣的？
问题十一:这一段写项脊轩的是哪几句话？写先妣的哪几句？写祖母的是哪几句？
问题十二:作者直接表现情感的句子是哪两句？分表表现了作者怎样的感情？
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项脊轩志
