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工商企业管理专业调查报告
篇一：工商管理专业调研报告 工商管理专业调研报告
学院：管理学院专业：工商管理 年级：大一班级：工管4班 学生：蔡元洋学号：16130070 20XX.14 目录 摘
要..................................................................................................................................................4一、专业就业、发展前
景...............................................................................................................4
（一）一般传统管理类岗
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位...............................................................................................4 （二）市场营销类岗
位.......................................................................................................4
（三）人力资源管理类岗
位...............................................................................................4 （四）物流管理类岗
位.......................................................................................................4
（五）出国或者考
研...........................................................................................................4
二、专业在高校中开设情
况.........................................................................................................4 三、专业认
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识.................................................................................................................................5 四、未来的要求目
标.....................................................................................................................5 总
结..................................................................................................................................................5 参考文
献...........................................................................................................................................6 报告评分标准
1、较高质量地完成课程报告的撰写，内容十分丰富，结构非常完整，分析非常准确，格式标准规范，并有自己的独立见解、创新。〔90～100分〕
2、全面良好地完成课程报告的撰写，内容比较丰富，结构比较完整，分析比较准确，格式比较规范，并有一定的独立见解或新意。〔80～89分〕
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3、全面完成课程报告的撰写，内容丰富，结构完整，分析准确，格式规范，并有自己的见解和分析。〔70～79分〕 4、基本按要求完成课程报告的撰写，内容基本完整，格式基本正确，并有自己的体会和总结。〔60～69分〕 5、不能按要求完成课程报告的撰写任务，内容和质量有较大欠缺。〔0～59分〕 摘要
初入学校，我对于工商管理专业一无所知，经过一学期的学习，对于工商管理专业逐渐由了一定的认识。 工商管理专业致力于培养训练有素的管理人才，研究盈利性组织经营经营活动规律及企业管理的理论、方法和技术的学科。在一个学期的学习中，我学习了怎样充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略。然而作为一名大学生，即将面对就业的难题，也是我们应当最为关心的问题。工商管理专业是与国家提出的“十二五期间”侧重培养公务员、企业管理人才、技术人才、社会工作者、农村人才这六支队伍的人才发展规划相适应的。 一、专业就业、发展前景
未来五年内各专业就业形势依然看好。根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。大致说来，工商管理毕业生主要有以下
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几个就业选择：
（一）一般传统管理类岗位
由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低，这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。不少毕业生由于无法接受而选择离开。 （二）市场营销类岗位
市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。行业竞争加剧对销售人员的专业素质和专业技能要求越来越高。专家建议毕业生和准毕业生们不妨根据自身的职业定位和兴趣爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培养个人的心理承受能力，人际沟通能力。 （三）人力资源管理类岗位
人力资源管理岗位的薪酬相对较高，人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更容易成长为职业经理人，
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