公共艺术试卷
14级汽修《公共艺术》期末测试题
使用班级:(14级汽修各班)
2015年12月 班级____________ 姓名_____________ 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、填空题:(每空1分,共13题,计44分)
1、美术一般根据创作目的与作用可以分为 与 两大类。 2.应用美术包含 、 与 等。 3.绘画就是一种利用 、 与 ,通过平面描绘来展示丰富多彩 的 的艺术。
4.中国绘画按照题材、形式、内容、材料等可以有许多不同的分类,如人物画、 、 、重彩、 、 、 、 ,等等。 5、国画作品《清明上河图》的画者就是宋朝人 描绘的,现藏 博物院。
6、楷书《玄秘塔》就是唐代 柳体的代表作。
7、中国历史上第一个,也就是最大的帝王陵墓之一,被誉为“世界第八大奇迹”的“世界文化遗产”在我国陕西省 骊山北麓,名叫《秦始皇陵及 》。
8.文艺复兴时期的绘画《蒙娜丽莎》就是 ,公元1503—1505年, 木板油彩, 巴黎卢浮宫藏。
9、视觉传达设计就是指运用 ,借助于一定的媒体进行 的设计。
10、随着工业革命的兴起,人类开始用 大批量地生产 ,人类的 进入了一个崭新的阶段—— 阶段。
11、 就是指物质的纹理结构所呈现的形态,分为两类,一类来源于 ,
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二类来源于 。
12、广告创意表现方法有:直观法、 、 、比喻法、 、 系列法、 。
13、网页设计的基本原则就是:主题突出、 、 、 布局合理、 。
14、产品设计的基本要求就是: 、 、人性化 。 二、判断题:对的打√,错的打×(每小题1分,共13题,计13分)
1、在欧洲,纯美术主要包含绘画、摄影、书法与篆刻等,在中国则还包括雕塑与建筑等。( )
2、米勒的《拾穗者》用朴实、自然、简洁的手法,描绘在一块收割过的田地上,三位神态疲惫、汗水湿襟的农妇头顶着烈日在捡拾着遗落的谷穗。( ) 3、中国绘画传统上我们称为“油画”或“书法”。( )
4、王羲之就是晋朝著名的书法家,被世人称为“书圣”。其《兰亭序》被誉为“天下第二行书”。( )
5、《奉先寺卢舍那大佛》就是我国唐朝石雕龙门石窟,现坐落在河南省洛阳市。( )
6、我国现今保留最为完整的就是北京故宫紫禁城中的宫殿建筑。( ) 7、《赵州桥》坐落在河南省澧县洨河上,距今已有约1400年的历史,就是当今世界上现存最早、保存最完整的古代敞肩石拱桥。( ) 8、法国现实主义雕塑大师罗丹创造的青铜《思想者》,就是17—19世纪雕塑。( ) 9、基督教时代的拜占庭式建筑吸收了古罗马帝国时期“拱”的结构概念。( ) 10、哥特艺术时期的建筑则强调华丽精致的美感。( ) 11、设计萌芽阶段可以追溯到旧石器时代。( )
12、材质就是材料本身的结构与组织,就是材料的自然属性。( ) 13、文案与图纸、标题一起组成了立体广告的三大构成要素。( ) 三、多选题:(每小题1分,共15题,计15分)
1、平面构成的元素就是( )。
A、概念元素 B、视觉元素 C、规则元素 D、关系元素 E、实用元素 2、平面构成的形式有( )。
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A、骨骼 B、重复 C、近似 D、渐变 E、发射 F、特异 G、对比 H、空间 I、错视 J、全选 3.平面构成中的形象有( )。
A、点的形象 B、体的形象 C、线的形象 D、面的形象 4.色彩的三原色就是( )。
A、色相 B、广度 C、明度 D、纯度 5.色彩混合分为( )三种形式。
A、加法混合 B、减法混合 C、乘法混合 D、中性混合 6.色彩调与的方法有( )。
A、同一调与 B、双向调与 C、分割调与 D、面积调与 7、立体构成包含有( )。
A、半立体构成 B、线立体构成 C、面立体构成 D、块立体构成 8.形式美法则有( )。
A、平衡 B、对立 C、对比与统一 D、构图 9、平面设计中的构图要素主要有( )。
A、内容要素 B、对比要素 C、形式要素 D、构图关系要素 10、透视表达的方法有( )。
A、平视 B、鸟瞰 C、仰视 D、三远法 E、自相矛盾的“透视图形”
11、根据心理感受不同,尺度感大致可以分为( )。 A、自然尺度 B、整体尺度 C、人体尺度 D、雄伟尺度 E、亲切尺度
12.标志的特点有( )。
A、传达性 B、识别性 C、近似性 D、简洁性 E、艺术性 F、准确性 G、通用性
13、标志设计的方法有( )。
A、形象表现法 B、直观表现法 C、抽象表现法 D、单字表现法 E、连字表现法
14、广告的分类有( )。
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A、报纸广告 B、杂志广告 C、招贴广告 D、邮寄(DM)广告 E、POP广告 F、全选
15、广告构图的形式有( )。
A、标准性构图 B、三角形构图 C、斜形构图 D、圆形构图 E、空白型构图 F、偏心性构图 G、重叠型构图 H、S形构图 I、组合型构图 J、全选 四、问答题:(每小题14分,共2题,计28分)
1、试着描述自己成长过程中对美的事物产生的感动,以及发生变化的例子。 2.雕塑种类繁多,说说您身边还有哪些雕塑品种,它们有什么作用。
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