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2018-2019学年重庆市西师大版六年级下册期末质量监测数学试卷

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参考答案

1.620050 62.005万 【解析】 【分析】

根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;该数不是整万数,改写时在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。 【详解】

六十二万零五十写作:620050 620050=62.005万

故答案为:620050;62.005万 【点睛】

本题主要考查整数的写法及改写,注意改写时要带计数单位。 2.30.03 0.35 190 【解析】 【分析】

把30千克30克换算成千克数,先把30克换算成千克数,用30除以进率1000得0.03千克,再加上30千克得30.03千克;把35平方分米换算成平方米数,用35除以进率100得0.35平方米;把3时10分换算成分数,先把3时换算成分数,用3乘进率60得180分,再加上10分得190分。 【详解】

30千克30克=30.03千克 35平方分米=0.35平方米 3时10分=190分 故答案为:30.03;0.35;190 【点睛】

此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 3.南 400 【解析】 【分析】

向北走记为正,则向南走就记为负,直接得出结论即可。

答案第1页,总18页

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【详解】

小明向北走500米,记作+500米,那么小红走了﹣400米,表示她向南走了400米。 故答案为:南;400 【点睛】

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量。 4.

5 5【解析】 【分析】 将

13、化为小数可以看出规律是:依次加0.2,且分数小数间隔出现,据此解答。 555 5【详解】 0.8+0.2=1=故答案为:【点睛】

解决本题的关键是找出规律,再利用规律解答。 5.3;24;6;37.5 【解析】 【分析】

3330.375化为分数得,根据分数与比的关系得=3∶8;根据分数的基本性质将的分子、

8885 5分母同时乘3得除法的关系得可。 【详解】 3∶8=

639;根据分数的基本性质,将的分子、分母同时乘2得,根据分数与24816616;将小数的小数点向右移动两位(位数不够的用0补齐)加上%即=6÷

16916=37.5%=0.375 =6÷

24故答案为:3;24;6;37.5 【点睛】

解答本题的关键是0.375,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系、比的性质即可进行转化。

答案第2页,总18页

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6.36.36 【解析】 【分析】

被减数个位上的6错写成了0,则被减数少6,差少6;减数百分位上的8错写成了4,则少减0.04,差多0.04,据此解答。 【详解】 30.4+6-0.04 =36.4-0.04 =36.36

答:这题正确的差应该是36.36。 故答案为:36.36 【点睛】

本题主要考查被减数、减数、差之间的关系,理解差的变化情况是解题的关键。 7.3 18.84 3.14 9.42 【解析】 【分析】

由图可知圆柱的高是3cm,底面周长是6.28cm。根据圆柱侧面积公式:S=Ch代入数据求出侧面积;根据圆的周长公式得r=C÷π÷2,再根据圆的面积公式:S=πr2,求出圆柱的底面积;根据圆柱的体积公式:V=Sh,代入数据即可求出圆柱的体积。 【详解】

由图可知圆柱的高是3cm,底面周长是6.28cm。 3=18.84(cm2) 侧面积:6.28×

3.14÷2)2 底面积:3.14×(6.28÷12 =3.14×=3.14(cm2)

3=9.42(cm3) 体积:3.14×

故答案为:3;18.84;3.14;9.42 【点睛】

本题主要考查圆柱展开图及其相关公式,牢记公式是解题的关键。 8.2∶3=4∶6;或3∶2=6∶4(答案不唯一)

答案第3页,总18页

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【解析】 【分析】

先找出24的因数,再根据比例的意义选出4个因数组成比例即可。 【详解】

24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24, 选出4个因数为:2、3、4、6,

组成比例为:2∶3=4∶6;或3∶2=6∶4(答案不唯一)。 故答案为:2∶3=4∶6;或3∶2=6∶4(答案不唯一) 【点睛】

本题主要考查比例的意义即表示两个比相等的式子,叫做比例。 9.13∶10 【解析】 【分析】

把去年的产量看作单位“1”,今年的产量是去年产量的(1+30%),再根据比的意义写出比,化简求比值即可。 【详解】

(1+30%)∶1=13∶10=故答案为:13∶10;【点睛】

本题主要考查比的意义及化简比并求比值,解题的关键是表示出今年产量是去年产量的分率。10.336.25 160 【解析】 【分析】

一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,代入数据计算即可;先求出2018年比2015年多接待游客的人数,进而再除以2015年接待游客的人数得解。 【详解】

4 (205+256+351+533)÷4 =1345÷

=336.25(万人)

答案第4页,总18页

13 1013 1013 10

2018-2019学年重庆市西师大版六年级下册期末质量监测数学试卷

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