参考答案
一、填空题:(每空0.5分,共15分) 1、人文 美育
2、造型?表现 设计?应用 欣赏?评述 综合?探索 3、北宋 元 明 清 诗 书 画 印 4、横幅 中堂 扇面 斗方 5、舞台 光线 厚 薄
6、冷静 清晰 古典 德拉克洛瓦 色彩 个性 情感 主观 二、单选题:(每空1分,共10分) 1、D 2、A 3、D 4、B 5、C 6、A 7、C 8、C 9、B 10、C
三、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分) 1、DC 2、ABD 3、ACD
4、BD 5、ABCD 6、BD 7、ACDEF 8、AD
9、DBCA(一定要按顺序排列) 10、CAB(一定要按顺序排列)
四、判断题:(每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错) 1、√ 2、╳ 3、√ 4、√ 5、╳ 6、╳ 7、╳ 8、√ 9、√ 10、╳ 11、√ 12、√ 13、╳
五、分析题 (12分)
答:第二种的优点在于直观性、现场感(3分),缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。
第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流(3分),缺点在于真实
感不足(3分) 。
六、美术字 (10分)
答案略
七、术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,另外计分)
中小学美术教师招聘考试试题(二)
一、填空:(共18分,每空1分)
1、课程的改革不仅是内容的改革,也是( )和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含( )、( )、( )。 3、纯度是指色彩的( )。 4、不同颜色的相貌、名称称为( )。
5、在色环中,互成( )的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
6、( )也叫邻近色,指( )比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、国画中,用清水和墨汁调出的( )( )( )( )( )等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。
8、凡.高是( )世纪的( )国家的画家,作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受( )和( )两方面因素的制约。 二、判断(共10分,每题2分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”) 1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。 ( )
2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。( ) 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。( )
4、指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。( )
5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。( )
三、名词解释:(共10分,每题2分) 1、二方连续:
2、明度:
3、美术史:
4、工艺美术:
5、同类色:
四、 简答题:(共9分,每题3分) 1、美术课程的性质与价值是什么?
2、美术课程的基本理念是什么?
3、美术课程的教学建议是什么?
试题答案与分值:
一、 填空:(共18分,每空1分)
1、(教学过程) 2、(色相)、(明度)、(纯度) 3、( 鲜 浊 程度 ) 4、(色相) 5、(150°——180°) 6、(类似色)(色相) 7、(焦)(浓)( 重)( 淡 )( 清 ) 8、(十九 )( 荷兰 ) 9、(先天)(后天) 二、判断(共10分,每题2分)
1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释:(共10分,每题2分)
1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度:色彩的明暗、深浅程度称为明度。
3、美术史:研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。
4、工艺美术:指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
5、同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。
四、 简答题:(共9分,每题3分) 1、美术课程的性质与价值是什么? (1)陶冶学生的情操,提高审美能力。 (2)引导学生参与文化的传承和交流。 (3)发展学生的感知能力和形象思维能力。 (4)形成学生的创新精神和技术意识。 (5)促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程的基本理念是什么? (1)使学生形成基本的美术素养。