新冠肺炎防控主题班会
学校六年级（10）班
【教学目标】:
１．当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫力较差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防,认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
2。通过学习有关内容，让同学们清楚当前是新冠肺炎发生的多发时期,认识新冠肺炎的危害,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施,做到早发现，早治疗。
【教学重点】：
了解目前新冠肺炎的发生与预防。 【教学难点】:
认清新冠肺炎的危害，及时掌握防控新冠肺炎的方法。
【教学用具】: 网络教学
【教学课时】： 一课时
【教学过程】:
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从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征,以及临床表现,做到严格预防,同时学会一些预防措施.
一、导入
当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课.新冠肺炎到底有多危险,我们应该怎么预防,这就是我们今天要学习的内容。
二、基本知识
1。 新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严重的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气等.
2。 通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播,通过手接触最多，所以要勤洗手。
3． 和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也要多加防护。
4。 新冠肺炎病毒害怕高温，病毒加热至69
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摄氏度,持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。
三、临床表现
潜伏期14—20天不等，多为1４天，症状和一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻, 但绝大多数患者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。
四、预防措施
１．加强室内空气流通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。
2．养成良好的个人卫生习惯，常洗手,不与他人公用毛巾等个人物品。
3。加强家庭成员健康监测,出现体温大于3７.３℃者，应暂停工作，及时观察并隔离。
4、加强身体锻炼，合理营养,规律休息,少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。
５、做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手.双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手.
五、小结：
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新冠肺炎并不可怕，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。
六、作业：
应对新冠肺炎，我们要做到哪些预防措施?
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新冠肺炎防控主题班会(干货)
