辽宁省大连市2019-2020学年中考最新终极猜押生物试题
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，不正确的是（） A．病原体都能使人患传染病 C．抗原能使机体产生抗体 【答案】A 【解析】 【分析】
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。（3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。 【详解】
由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病是传染病，而由病原体引起的疾病不一定都属于传染病，故A错误；抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质，而不是引起传染病的病原体，引起传染病的病原体如果没有引起免疫反应，就不是抗原，故B正确；抗原进入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，故C正确；免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的突变细胞，故D正确。故选A。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原、传染病的概念。 2．如图阴影部分能表示的是
B．病原体不一定都是抗原 D．免疫可识别体内异常细胞
A．都能进行光合作用
C．植物体内都有发达的输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】
B．都是种子植物 D．都是孢子植物
根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。 【详解】
A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A正确；
B、花生属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者都有种子，属于种子植物，桫椤树属于蕨类植物，海带属于藻类植物，两者用孢子繁殖，属于孢子植物，B错误； C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，无输导组织，C错误； D、银杏、花生属于种子植物，桫椤树和海带属于孢子植物，D错误。 【点睛】
回答此题的关键是明确各植物类群的特征。
3．当发现有人因溺水而突然停止呼吸时，应采取急救措施的顺序是（ ） ①打120电话 ②仰卧平躺 ③口对口吹气 ④清除异物和污泥． A．①②③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快①拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，②使病人仰卧，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果④口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再③进行口对口的吹气． 考点：人工呼吸；急救的方法． 4．下列配对不正确的是
A．细胞壁——保护和支持作用 B．叶绿素——光合作用场所
C．线粒体——提供能量 D．细胞膜——保护和控制物质进出细胞 【答案】B 【解析】
试题分析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核，绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的，而不是叶绿素，细胞壁具有保护和支持的作用，线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量的过程，所以线粒体可以提供能量，细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。
考点：本题考查的是植物细胞的结构。
点评：此题为基础题，比较容易，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。 5．对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是( ) A．能够增加大气湿度，促进降雨 C．参与生物圈中碳氧循环 【答案】D 【解析】 【分析】
此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物在生物圈中的作用。 【详解】
B．能为动物和人类提供食物和氧气 D．绿色植物是生物圈中唯一的生产者
B．①②④③
C．②③④①
D．②③①④
绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，影响生物圈的水循环，A正确；
绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，B正确；
绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，C正确；
绿色植物不是生物圈中唯一的生产者，如蓝藻，蓝藻可以进行光合作用属于生产者，但不属于绿色植物；有一些菌类，比如硫化细菌氧化硫化物获得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亚铁硫杆菌，不仅能氧化元素硫和还原态硫化物，还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量，从而生产出有机物，D错误。 【点睛】
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应该重点掌握。 6．一个完整生态系统的组成应包括（ ） A．物质循环和能量流动 B．生物成分、食物链、食物网 C．生产者、消费者和分解者
D．生产者、消费者和分解者及非生物成分 【答案】D 【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，非生物部分是指生物生活的环境，故选项D正确。 【学科网考点定位】生态系统的组成
【名师点睛】本题主要考查生态系统的组成相关知识，要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。 7．以下预防措施中属于保护易感人群的是 A．对患者居住环境进行消毒 B．注射疫苗
C．对患者进行隔离治疗
D．避免接触病毒携带者的分泌物、排泄物等 【答案】B 【解析】
试题分析：注射疫苗属于保护易感人群。 考点：传染病的预防措施。
8．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是 A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的 B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官 D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次 【答案】B 【解析】
多细胞生物体是一个统一的整体．。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。
【学科网考点定位】动物体人体的结构层次。
【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。 9．下列关于呼吸系统的说法，正确的是( ) A．呼吸系统的组成是气管和肺 B．呼吸道内有骨或软骨做支架
C．鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气 D．痰的形成发生在喉部 【答案】B 【解析】 【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。 【详解】
A．呼吸系统的组成是呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，故A错误。
B．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，故B正确。 C．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，故C错误。
D．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛，当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，故D错误。 故选B。 【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成和呼吸道的结构特点以及功能。 10．下列皮肤结构中，细胞有很强分裂增生能力而使组织再生的结构是： A．角质层 B．生发层 C．真皮 D．皮下组织 【答案】B
【解析】试题分析：皮肤由表皮和真皮构成，表皮又分角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻止外界细胞入侵和防止体内水分的过渡散失，生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定弹性和韧性；黑色素细胞能成并分泌黑色素，黑色素能止阳光对皮肤的辐射导致的细胞染色体受损。
考点：本题考查的是皮肤的结构以及各部分功能特点
11．从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是（ ） A．玉米和青蛙 【答案】D 【解析】 【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。 分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。【详解】
玉米是被子植物，青蛙是两栖动物，A不符合题意； 家鸽属于鸟类，鲫鱼属于鱼类，B不符合题意；
老虎属于哺乳动物，苍蝇属于节肢动物，C不符合题意；
黄牛和绵羊都是胎生哺乳，都属于哺乳动物，共同特征最多，D符合题意。 【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系。 12．下列与血液循环系统有关的说法中，正确的是（ ） A．肺循环的起点是左心室 C．红细胞的功能只有携带、运输氧 【答案】D 【解析】 【分析】
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：
B．静脉血经过体循环后变成动脉血 D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成
B．家鸽和鲫鱼
C．老虎和苍蝇
D．黄牛和绵羊
辽宁省大连市2019-2020学年中考最新终极猜押生物试题含解析
