是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。答题时情感都要求结合诗句分析，不要只答出情感而放弃诗句。 名篇名句默写
18.补写出下列句子中的空缺部分
（1）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_______，________”。
（2）《沁园春· 长沙》中表现词人年轻时意气奔放、强劲有力的诗句：__________， ________。 （3）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：________，_________。
【答案】 (1). 感时花溅泪 (2). 恨别鸟惊心 (3). 书生意气 (4). 挥斥方遒 (5). 学而不思则罔 (6). 思而不学则殆 【解析】
【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。解答此题，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。默写的时候要注意如下词语：意、遒、罔、殆。
三、语言文字运用
19.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①在《大堰河一一我的保姆》一诗中，作者采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对作者无．所不至的关怀。 ．．．
②无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱呢?这值得我们．．．．深思。
③随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善．．．．和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
④完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，．．．．使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
⑤.我们还年轻，风华正茂，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。 ．．．．⑥夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。 ．．．．A. ①④⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 【答案】A 【解析】
试题分析： ①项“无所不至”，指没有不到的地方，也指什么坏事都做绝了，是贬义词。此处应
为“无微不至”。②项“中流砥柱”:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。使用正确。③项毋庸置疑：毋庸，不必。事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。符合语境。④项“亡羊补牢”：羊因为羊圈的空缺被狼掉走了，再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。可用“未雨绸缪”。⑤项“风华正茂”:风采和才华正是最好的时候。使用正确。⑥项“栩栩如生”形容生动逼真，与语境不合。 20.下列各句中，没有语病的一句是
A. 有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心，将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。
B. 戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦的诗，苏联学者契尔卡斯基说，就多愁善感的气质而言，戴望舒也接近魏尔伦。
C. 在突然发生的灾难面前，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
D. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 【答案】B 【解析】
【详解】此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，表意不明，“这种观点”指代不明，是指第一种还是第二种不明；C项，搭配不当，一面对两面，“强弱”和“经济实力的雄厚”不对应；D项，成分残缺，介宾短语“随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持”处在主语的位置，淹没主语。故选B。
21.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B. 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”
C. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【答案】A
【解析】
这是一道关于语言得体的试题。“得体”指的是能够恰当地使用语言，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对 自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子，不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟，使用正确。
22.根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；
【答案】贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的感情，但有时却能早就人们刚强的性格。 【解析】
【详解】试题分析：本题考查仿用句式的能力。解答此题，要在具体语境中参照例句仿写。本题要仿写的句式是“·····虽然是······，但有时却能······”，只要在这个句式中加入要“一分为二”对待的相关的对象进行表述即可。
【点睛】仿写句子题，要在下笔之前审清所给例句的主旨内容，做到内容一致、感情一致、风格一致；审句式结构，是复句，假设、因果、递进、并列等，复句关系也应一致；是单句，主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致；审修辞格式，做到修辞一致。 四、写作
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
央视“朗读者”栏目有这样一段开场白:“世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。”
请你以“遇见”为题目,写写触动你心灵的人和事。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,800 字左右。 【答案】遇见
窗外还是烟雾弥漫，急躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。我们，是其中的尘埃。
奔忙的生活，杂乱的思绪，无声的呐喊…。涤荡在尘世中的浮华，就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油，掉进去的蚂蚁飘着飘着，慢悠悠地挣扎，最终仙逝。是要做那样的蚂蚁吗?还是沉淀在杯底的清水太遥远?
其实我们心中的喜马拉雅，只是咫尺天涯。
在安静的冬天里，寻找一本走过尘寰，在寂静中完成了一幅浮世绘的书。坐在藤摇椅上，摩挲宛如阳光般圣洁的文字，那些过于沉闷的喧嚣，就被摇着摇着被藤椅筛落，沉默在大地间。繁杂太多了。
遇见这本书，简洁精练的语句不再是平时掠过眼际的华丽辞藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形门下，一道阳光照亮迎面照壁的一角，像书中一个做记号的折角。那前一位读者因为偶然有事，折一下书角，放下书，匆匆离去。我有缘遇到这本书，于是，展开着折角，走进这书的深处，漫游在字里行间。”这里将鲁迅先生的旧居一隅比作了一本书，大体而又不失风韵。文字的干净而又意味深长，散发着弥久的清香。
而其中诉的禅意，更宛如一盏檀香，悠悠道来，那烟际欲散又飘，想紧紧攒住那怡人的香，却不知它以流入了你的体中……
邂逅着，心波荡漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，涛声哗然诉说着“无欲则刚”。“佛说，过去生五百次回眸，换来今生一次擦肩而过。今生所有的相遇，其实都是久别重逢”，我们厌恶去遇见那些并不亮丽的景色，那些不光彩的阻碍，我们想逃离罪恶和痛苦，厌恶那些令我们厌恶的人，扭过头去，却不知，这是多少的轮回积攒的一次遇见。于是我们是不是应该心怀一份莲心，去衬托每一场相遇呢?是不是应该怀着一份慈悲，去怜悯和安慰世人被欲望蹂躏得破碎的心灵呢?
听人说：地球是有地心引力的，你心中的大石为何迟迟不肯落下?
因为，心中那根叫做“欲望”的线一直悬着，那过去曾经，那妄想痴念，就被悬在心头上。那么常常听到的教导“拿得起放得下”又有几个人做到了呢?有时候缺少的就是一笑了之的宽容，对自己的慈悲。
书上问：是满足一千个欲望，还是战胜一个?
用坦然晕开悲伤的结局，善良着并微笑地遇见和接纳每一场悲欢离合。 【解析】
【详解】试题分析：此题考查能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。 这是一道命题作文，首先，深入分析题目内涵，然后立意作文。从题干“写写触动你心灵的人和事”可知，写作体裁应为记叙文或散文。题目中的遇见并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。 可从以下角度构思：写自己与现实生活中选材的某个人相遇，这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同字或陌生人。要选取相遇后心与心发生碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才
符合遇见的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分，这样的相遇确实值得回味。写自己与某种物相遇，这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它小得可伶，却乐观地殖风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种遇见也是非常有意义的。写自己与文字作品中的人物相遇，在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服·····，那么就可以写与这个人物的相遇。例如阅读《鲁宾逊漂流记》，被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动，经久难忘。
【点睛】要写好一篇命题作文，需要做到以下几点：第一步，精细审题。一般情况下，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准题眼；第二步，精深立意。立意,就是确立文章的中心思想。中心就如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻；第三步：精心选材。力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。第四步，精彩表达。表达包括结构和语言两个方面。确立了中心,选好了材料,就要考虑文章的谋篇布局。此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言活起来。
辽宁省大连渤海高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试语文试题（含解析）
