小学六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

小学六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）

小学六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）

小学六年级下册语文第二单元测试卷

一、给加点字选择正确的读音，打“√” 。

野蛮（mán mǎn ） 畏惧（wèi wēi ） 简陋（lù lòu ）

木筏（fǎ fá ） 混乱（hún hùn ） 草莓（méi měi ）

二、读句子，根据拼音写字、词。

1.在这个qī hēi（ ）的夜晚，她心里非常恐jù（ ），希望身边能够有人陪着她liáo tiān（ ）

2.从上个月开始，银行已经着手kònɡ zhì（ ）dài（ ）款利率。

3.李将军翻来fù（ ）去，难以入睡，他怕这时候敌军前来tōu xí（ ）。

三、选词填空。

1.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（ ）的帐篷。

2.这次的考试题出乎意外的（ ）。

3.这种（ ）的运算方法提高了我们的做题速度。

4.他宁可失去宝贵的生命，也不（ ）自己的祖国。

5.他发现这艘船上发生了（ ）。

四、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。

1.男孩坐在围墙上，这一切都听得一清二楚。

2.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。

3.他先得意扬扬地念了一阵经。

4.他发现，光那样站着等待是无济于事的。

五、按要求完成句子练习。

1.这里书上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。

这句话运用了 的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话：

2.用下列词语造句。

（1）聚精会神：

（2）跃跃欲试：

3.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。（缩句）

六、根据所学知识填空。

1.通过学习《鲁滨逊漂流记》一课，我们知道鲁滨逊碰到的困难主要有 、 、 、 。

2.根据语境填空。

花甲之年 而立之年 豆蔻年华

（1）她们正值 ,富有朝气。

（2）再过两个月王教授就步入 了,几个学生正在商量怎样为他祝寿。

七、阅读大舞台。

《巨鲸腹中历险记》（节选）

按原先的安排，史蒂夫将在鲸腹中待到一个小时。他身上携带的无线定位发报器可以让考察船及时跟踪巨鲸以及它腹中的史蒂夫。考察船将紧紧尾随那头蓝鲸，随时接应从鲸腹中脱身的史蒂夫，另外，当史蒂夫遇到危险时，留在考察船上的助手将采取紧急措施，营救史蒂夫。

当史蒂夫进入鲸腹后，那头蓝鲸似乎恢复了刚才的平静，它依然悠然自得地时而浮出海面，时而潜入水中。一个小时过去了，考察船上的人们未见史蒂夫出来；15

分钟又过去了，史蒂夫仍未出来，船上的人们开始沉不住气了。史蒂夫的助手皮特与随船的鲸类保护组织人员达成协议，如果再过半小时仍不见史蒂夫出来，他们将射杀这头蓝鲸，展开营救行动。

正当船上的人们焦急不安，为史蒂夫的命运担忧时，身陷鲸腹的史蒂夫也在经历一场生死考验。随着时间的推移，他感到自己的力量在慢慢丧失，由于特制的潜水服十分笨重，史蒂夫活动起来并不方便，但他仍然在继续努力，试图摆脱周围物质的羁绊。随着胃酸将鲸腹中的食物慢慢地腐蚀掉，史蒂夫终于获得了更大的行动空间。他伸手在黑暗的鲸腹中摸索，试图找到通往咽喉的食道出口，然而，他在那些滑溜的腹壁上摸索了半天，也无法确定哪儿是食道出口。一分钟过去了，十分钟过去了，史蒂夫知道，此刻时间就是生命，他必须找到一个方法，从鲸腹中脱身。

突然，史蒂夫的脑子里一亮，他有了一个主意，但这却是一个十分冒险的主意。可此时此刻，他也只能孤注一掷了。史蒂夫打开压缩氧气的另一个出口，只给自己留了一点点，然后将全部压缩氧气放入鲸鱼腹腔，顿时，鲸腹中仿佛翻江倒海一般，咕噜咕噜直响，史蒂夫也不断用四肢在里面搅动。腹中的极度不舒服使这头巨鲸在海水中上下翻滚，最后，它实在是忍受不了，将腹中的东西连同史蒂夫一起呕吐出来。

史蒂夫感到有一股巨大的力量将他快速地向前推去，他翻滚着，身不由己地向前冲去，这股力量是如此之大，史蒂夫就仿佛一枚炮弹一样，从巨鲸口中被冲了出来。