三、语言表达
56．整理句子，并加上标点。
1.四年 杏树 结果 猴子 才 等不及 2.我 好多好多的 问题 还有 要 问你 银河啊
3.我 中国的宇宙飞船 驾驶着 要 总有一天 去做客呢 到你那儿 四、其他
57．连词成句，并加上合适的标点符号。
1．良好的 小时候 孙中山 学习习惯 就 养成了 2．应该 互相 真正的 就 帮助 朋友 3．发明 蒸汽机 了 瓦特 长大后 4．提着 游行 萤火虫 灯笼 草丛中 在 58．巧填标点符号。
有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天 留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看完后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。 这句话主、客二人是怎样断句的？ 主：下雨天留客天天留我不留 客：下雨天留客天天留我不留
五、修改病句
59．综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句） 莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以 人称“短篇小说之王”。
参考答案
1．【答案】①B ②A ③A
【解析】本题考查学生破折号在句子中的作用。破折号有解释说明和表示内容的递进或转折，并没有表示声音的延长作用。做题时需要注意这一点。不难发现，①句中前半句说不得不推迟，但是后半句又说只有展出，那么，破折号的作用就是转折关系。选B。②句中的前半句说明这是一个与众不同的展览会，后半句是为了解释“与众不同”，故选A。③句中前半句说父亲的教导，后半句解释教导的内容是什么，也是解释说明的作用，故选A。 2．【答案】（1）D （2）C （3） A （4） B
【解析】学生对省略号运用掌握情况能力的考查。省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。 （1）引文的省略，用省略号标明；（2）列举的省略，用省略号标明； （3）说话断断续续，可以用省略号标示；（4）表示静默或思考。
通常用法：引文中；列举；重复词语；说话断断续续；意在言外；语意难尽；语言中断；含糊其辞；表示沉默；数字延续；语音延长；话未说完。 3．【答案】1.，！2.？3.，。
【解析】第一个句子表达一种兴奋的语气，是感叹句，所以后面用“！”。第二个句子是个问句，要用问号。第三个句子陈述句，没有特别的语气，因此用“，”“。”即可。 4．【答案】B
【解析】对标点符号掌握情况的考查。
冒号：表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。 ①用在称呼语后面，表示提起下文。
②用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。
③用在总说性词语后面，表示提起下文。
④用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。 引号：表示文中引用的部分。 ①表示引用。 ②表示特定称谓。 ③表示特殊含义。 ④表示讽刺和嘲笑。
答案第1页，总20页
⑤突出强调。
5．【答案】（1） A （2） B （3） C （4）B（5）A 【解析】对省略号和破折号掌握情况的考查。
省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。①引文的省略，用省略号标明；②列举的省略，用省略号标明； ③说话断断续续，可以用省略号标示；④表示静默或思考。
破折号表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。破折号的用法：①表示解释说明；②表示语音的延长；③表示意思的转换，跳跃或转折；④表示插说；⑤加强重点；⑥分行举例；⑦用在副标题前；⑧标明作者；⑨补充说明；⑩引出下文；?表示意思的递进；?表示总结上文；?表示话未说完。
6．【答案】（1）C （2）B （3）A
【解析】破折号表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。
（1）前半句说天气，突然转到“什么时候去北京”，是话题的突然转变，用破折号标明。 （2）“沙——沙——”是对锯木头声音的延长，象声词后用破折号。 （3）后半句是对前半句行文中解释说明的语句，用破折号标明。
除此外破折号还有“事项列举分承，各项之前用破折号。”和“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”的作用 7．【答案】（1）B （2）A （3）C （4）A
【解析】考查学生对引号的理解能力，引号在不同的语言环境中表达的意思也不同。认真阅读每句话，细细体会引号在句中起到的作用。（1）“八月十八潮，壮观天下无。”这句话是有出处的所以是直接引用。
（2）“世界屋脊”是青藏高原一直以来的称号，所以是特定称谓。 （3）“聪明人”不是真正的聪明，是一种讽刺或否定。
（4）“鸟的天堂”加引号是从别人口中听到的是一直就有的特定称谓。 8．【答案】（3）
【解析】本题主要考察标点符号的使用方法。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。(1)项、（2）项、（4）项中标点符号使用都是正确的。只有（3）项中使用不正确，“父亲并不退让”后面应该用逗号，不应该用冒号，“xx”说后面才应该是：“”。逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子如果太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必须有一定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，
答案第2页，总20页
读到这里要停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选（3）。
9．【答案】（1） ② （2） ③ （3） ① （4） ④ 【解析】省略号的考查。
1．省略号：表示行文中省略的话语，或断断续续的语流。关于省略号注意以下三点：1．并列的词语，至少先列举三个以上后，才可使用省略号。 2．省略号不能与“等”“等等”并用。
3．省略号前一般不用逗号和句号，但如果是问号则不能省；省略号后面一般不用点号，但感叹号和问号除外。
例：这次来渝的导演有：谢晋、冯小刚、张艺谋??(三个以上)
10．【答案】（1）(⑤)（2）(④)（3）(③)（4）(①)（5）(④)（6）(⑤)（7）(①)（8）(①)（9）(①)
【解析】破折号的考查 一、标明行文中解释说明的语句 （一）引出对概念内涵的具体解释
破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，所指范围相同。例如：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（阿累《一面》） （二）引出总括性的说明
——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。（贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》）
（三）引出对事情原因的解释
“你买这本吧——这本比那本好。”（阿累《一面》） （四）引出补充说明的话
我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。（张海迪《我的读书生活》）
二、表示突然转变话题或突出语意转折
“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？” 三、表示说话中断或间顿
“哦！您，您就是——”（阿累《一面》）
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小升初语文专项训练标点符号含答案
