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议论文阅读答题技巧
（三要素：论点，论据，论证）
一、正确把握论点（证明什么）
论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定的判断句（有时也可以是否定句式），是明确的抽象的判断性（表态性）的句子。
要区分论点和论题。论题型：谈……,……小议,……感悟,……的启示,由……想到的.
（一）把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）
1、明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）
2、方法：（1）从位置上找：如标题(标题式)、开头(首式)、结尾(尾式)、中间（腰式）、开头和结尾（首尾式）。（2）分析文章结构的逻辑关系、分析论据（隐含式）。
（二）分析论点是怎样提出的：
1、开宗明义法：开门见山，提出中心论点；
2、名言铺垫法：引用名言警句开头，来引出论点或论题。
3、事情导入法：（1）摆事实讲道理后归结论点；（2）针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； （3）叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； （4）作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
二、正确分析论据（用什么证明）
（一）论据的类型：
1、事实论据。包括确凿的事例、历史事实、统计数据（用文学作品中人和事，其文学作品必须著名）（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）； 2、道理论据。包括名人名言、格言、俗语、谚语、定理、公式、法则、守则等（引用名言要分析）。 （二）中考考点要求
1、注意文中用了哪些论据，分析论据在文中的具体作用，要注意区分是为总论点还是为局部论点服务（论据或用来证明中心论点，或证明分论点，证明分论点的，一般在论据前后可以找到）。
2、论据要真实、可靠、典型（代表性：要求列举的事例在同一领域内不出现两个代表。普遍性：要求所列举的事例具有最长的时间跨度，最大的地域空间，常用“古今中外”来概括）。
3、次序安排（要求照应论点，例如“古今中外”，“我国历史上”，“科学家、艺术家”）；
4、判断论据能否证明论点； 5、补充论据（要能证明论点）。
三、正确分析论证（怎样证明）
（一）论证方法 （须为四个字）
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1、举例论证（例证法） 事实论据 记叙（使用了举例论证的方法，列举了……（概括事例）具体有力地论证了…… （中心论点或者各分论点）
2、引用论证 以什么道理或者名人名言，有力地论证了……观点）
3、对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）（使用对比论证的方法，将……和……加以比较，突出强调了……观点）
4、比喻论证 使用了比喻论证的方法，将……比作……，生动形象地证明了……观点）
四、 议论文的结构
（一）一般形式：
1、引论（提出问题）。2、本论（分析问题）。3、结论（解决问题）。 （二）类型：
1、并列式。一般是围绕中心论点从同一角度设几个分论点，然后逐一加以论证，几个分论点之间的关系大多是并列的
2、递进式。在具体论证中，前后之间是逐层推进的关系。各段落层次之间的前后顺序有紧密联系，不能随意换位。其表现形式大致有两种：（1）由此及彼，环环相扣。议论文的一般思路是针对论题或论点，作三不回答：是什么、为什么、怎样做。属于典型的层进式。（2）由浅入深，由表及里，层层深入。
3、对照（比）式。特点就是在具体论述时运用论据进行对照比较。 4、总分式。表现形式有三种：总分总式 总分式 分总式
五、驳论文的阅读
1、作者要批驳的错误观点是什么？
2、作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； 3、由此，作者树立的正确的观点是什么？
六、常见考点
（一）议论文的论点考点：
第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。
第二，注意论点在文中的位置：
（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。“所以”，“总之”，“因此”，“总而言之”，“由此可见”，“归根结底”，“我想”等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点： 分论点一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等
第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 （二）议论文的论据考点：
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
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议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。
（三）议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。（四）议论文的论证方法考点：
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
1、举例论证： 是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。
2、道理论证： 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
4、对比论证： 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面进行比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3）比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。 （五）议论文的语言特色考点 ：
分析议论文的语言特色：
1、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密； 2、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；
3、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当。 B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。
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又如词语顺序是否可以颠倒？答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。 （六）议论文中代词的指代对象考点 ：
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。 二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。
（七）开放性、拓展题考点 ：
这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。 （八）、议论文中非议论成分考点：
答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）
如，开头（或者中间）写一个生动的故事，问其作用。一般从（1）增加文章趣味性，引起读者阅读兴趣。（2）作为事实论据引出论点或话题。（3）引出下文议论等方面来答题。
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语文议论文阅读答题技巧
