大班科学优质课教案《冬天里的动物》 1. 了解几种熟悉的小动物过冬的方式。 懂得关心小动物，萌发关爱动物的美好情感。 2. 活动准备 1. 请家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。 小动物图片课件。 《冬天里的动物》教学挂图。 《动物过冬方式》教学资源。 2. 3. 4. 活动过程 (一)导入：谈话导入。 师：现在是什么季节?你感觉怎样?(冬季，天气很冷) 师：这么冷的天，人们是怎样过冬的?(幼儿各抒己见) 1 小结：人们穿上厚厚的棉衣、棉鞋;用暖气、开空调;做运动，比如跳绳、跑步、拍球等。表扬小朋友想出的这么多的过冬方法。 (二)过程 1. 播放小动物课件，请幼儿介绍小动物的过冬方式。 师：人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬的吗?(教案出自：屈!老师教案网)今天，老师为小朋友们带来了许多小动物，你们来介绍一下你认识的小动物们是怎样过冬的吧。(播放课件，幼儿根据日常观察和搜集的知识进行自由回答) 2. 出示教学挂图，教师讲述故事《动物怎样过冬》，让幼儿了解动物们其他的过冬方式。 师：说一说故事中的集中小动物是怎样度过寒冷的冬天的? 师：青蛙怎样过冬?还有谁也采用这种冬眠的方法过冬?小燕子怎样过冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子、苍蝇呢?还有哪些动物的过冬方式和它们一样? 2 3. 点播教学资源《动物的过冬方式》，总结小动物过冬的方法，萌发关爱动物的美好情感。 冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。 迁移住的地方：大雁、燕子等。 加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。 储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。 让卵过冬：螳螂、蝗虫等。 躲在安全的地方过冬：蚊子、苍蝇等。 4. 游戏：小动物过冬。 介绍玩法：把6种过冬方式的图片贴在6位幼儿身上。幼儿每人挑选一张自己喜欢的动物图片，然后和贴有相应过冬方式的幼儿拉手，看谁做得又快又对。互换图片，继续游戏。 结束部分：动物们还有不同的过冬方式吗?让我们一起去阅览室找找吧。(播放《小动物怎样过冬》音乐，带幼儿离开) 3
大班科学优质课教案《冬天里的动物》
