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2024年全国职业院校技能大赛中职组

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布。

(五)样卷详见附件一中职组“建筑设备安装与调控(给排水)”赛题样卷。

七、竞赛规则 (一)报名资格

参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过周岁(截止时间以年月日为准)。

以省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为参赛单位,同一学校报名参赛队不超过支,不允许跨校组队。

凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不得参加同一项目同一组别的赛项。

(二)人员变更

参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于开赛个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。

(三)赛前准备

.熟悉场地:比赛日前一天下午::开放赛场,熟悉场地。

.领队会议:比赛日前一天下午::召开领队会议,由各参赛队伍的领队和指导教师参加,会议讲解竞赛注意事项并进行赛前答疑。

.抽签仪式:领队会议上确定分批抽签;赛项比赛前分钟内选手首先抽取顺序号,然后持顺序号再抽签确定各参赛队的赛位号。

.参赛队入场:参赛选手应提前分钟到达赛场,接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的核验,赛位由抽签确定,不得擅自变更、调整;选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,须经裁判人员同意。选手不得将手机、无线上网卡、移动存储设备、资料等与竞赛无关的物品带入赛场。

(四)比赛期间

.所有人员在赛场内不得有影响其他选手完成工作任务的行为,参赛选手不允许窜岗窜位,不得言语及人身攻击裁判和赛场工作人员。

.竞赛过程中,选手须严格遵守安全操作规程,参赛选手须达到电工职业资格安全标准的要求,应戴安全帽、穿电工安全绝缘鞋,并接受裁判员的监督和警示,以确保参赛人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时,裁判长有权终止该队竞赛;如非选手个人因素出现设备故障而无法竞赛,由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备份工位或调整至最后一场次参加竞赛);如裁判长确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续竞赛,将给参赛队补足所耽误的竞赛时间。

.选手进入赛场后,不得擅自离开赛场,因病或其他原因离开赛场或终止比赛,应向裁判示意,须经赛场裁判长同意,并在赛场记录表上签字确认后,方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。

.选手须按照程序提交比赛结果(任务书),在比赛赛位的计算机规定文件夹内存储比赛文档,配合裁判做好赛场情况记录,并签字确认,裁判提出签名要求时,不得无故拒绝。

.裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛选手立即停止操作,按

要求清理赛位,不得以任何理由拖延竞赛时间。

(五)成绩公布

记分员将解密后的各参赛队伍(选手)成绩汇总成最终成绩单,经裁判长、监督组签字后进行公布。公布小时无异议后,由裁判长、监督组长和仲裁长在系统导出的成绩单上签字,并在闭赛式上公布竞赛成绩。

八、竞赛环境

(一)竞赛场地光线充足,通风、照明良好;供电、给水、排水满足竞赛功能要求且安全有保障;场地整洁;每个赛位占地不小于( × ),场地净高不低于,且标明赛位号,布置给排水设备安装与控制实训装置套、实训桌及工作准备台各张;每个竞赛赛位提供、交流电源,提供独立的电源保护装置和安全保护措施,提供独立的供水装置和安全保护措施。

(二)竞赛场地中间通道宽度不小于。周边通道不小于。设置隔离围栏,非裁判员、参赛选手、工作人员不得进入比赛场地;竞赛场地划分为检录区、竞赛操作区、现场服务与技术支持区、休息区、观摩通道等区域,区域之间有明显标志或警示带;标明消防器材、安全通道、洗手间等位置。

(三)赛场设有保安、公安、消防、医疗、设备维修和电力抢险人员待命,以防突发事件;赛场还应设有生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务。

(四)赛场设置安全通道和警戒线,确保进入赛场的大赛参观、采访、视察的人员限定在安全区域内活动,以保证大赛安全有序进行。

(五)设置固定摄像机工位、移动摄像机若干,保证全程录像。 九、技术规范

(一)技术标准

《建筑给水排水设计规范》

《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 《建筑设计防火规范》

《自动喷水灭火系统设计规范》 《自动喷水灭火系统施工及验收规范》 《给水排水制图标准》

《给水排水管道工程施工及验收规范》 《电气设备用图形符号》

《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》 《住宅卫生间功能及尺寸系列》 《卫生设备安装》

《家用厨房设备第部分:设计与安装》 (二)职业标准

参照电工、水电工、建筑设备安装工、管道工等相关职业标准要求。 十、技术平台

赛场提供的技术平台沿用浙江天煌科技年全国职业院校技能大赛中职组“建筑设备安装与调试(给排水)”赛项使用的竞赛技术平台;赛场提供“型给排水设备安装与控制实训装置”,工具、耗材统一提供。

给排水对象模型整体采用不锈钢框架进行设计,主要给排水管道设备安装在钢架底座上、具备开放式的特点,由生活给水系统、消防给水系统、热水给水系统、卫浴系统、排水系统和控制系统六个部分组成。

生活给水系统主要有给水箱、给水泵、给水管道、压力变送器、脉冲水表、水龙头和淋浴头等组成。管路采用不锈钢复合管进行设计,可进行不锈钢复合管的切割、安装和通水试验操作,通过控制系统可实现生活给水系统的变频恒压供水功能,实现单泵变频控制或双泵切换控制等功能;通过脉冲式水表可以完成用水量的计量。

消防给水系统主要有给水箱、喷淋泵、稳压罐、湿式报警阀、压力开关、水流指示器、消防给水管道、闭式喷淋头等组成。管路采用镀锌管进行设计,可进行镀锌管的切割、套丝、安装和通水试验操作,通过控制系统可实现喷淋灭火功能。

热水给水系统主要有电加热锅炉、热水给水管道、水龙头和淋浴头等组成。管路采用管进行设计,可进行管的切割、熔接、安装和通水试验操作,可对锅炉进行温度调节控制操作。

排水系统主要有污水箱、液位传感器、排水泵、排水管道和水处理单元等组成。排水管路主要采用管进行设计,可进行管的切割、粘接、安装和通

2024年全国职业院校技能大赛中职组

布。(五)样卷详见附件一中职组“建筑设备安装与调控(给排水)”赛题样卷。七、竞赛规则(一)报名资格参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;五年制高职学生报名参赛的,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过周岁(截止时间以年月日为准)。以省、市、自治区、计划单列市和新疆建设兵团为参赛单位,同一学校报名
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