5 容易发错的地方是: 发的很轻、嘴缩成圆太小，没有轻微向前撅。(同时嘴圆的要有力气，不
要软。)
6 发音时候记得送出气流是在口腔后面。不要受汉语影响，送在了前面。发音时候要干脆、气
流足、有力度。 另特别补充:
这个音素我们在单词发音的时候，容易和 这个音素搞混淆，比如说我们看看这个单词:old 前面的着字母o 发的是什么音呢,很多朋友容易发成/o /，其实他正确的发音是，这样主要是由于发音位置和力
度不到，(我们在讲双元音的时候会详细解释)我们可以看看下面的这些单词: note----not goat---got hope-hop own-on coat---cot
这些单词我们在平时的时候要多加注意，对于不准的音，绝对不能以自己的印象，长此以往容易形
成难以改正的错误。
单词: top /shop/hot/lot/cost/lost/song/long 对比 :/o/---/a:/ hot-heart pot part god -guard
短语: cost a lot / got a job/ a college concert /a coffee shop/ a model hospital
句子: We want quality rather than quantity/ Lots and lots of watches and clocks have gone
wrong/
3 后元音音素(3)--/o:/ 发这个音素的时候,虽然是/o/的长音(在这里要再次提醒大家,英语中长短音不是说一个发长,一个发短那么简单,他们之间有一定的区
分的，这个是我们容易忽视的地方),但是他们有很多的不同，不是/o/的单纯音加长. 发的时候,双唇要收的更圆一些,牙床也比发/o/是要开的小一点,发/o/
时候牙床全开,发/o:/的时候牙床开1/3左右.
同时由于牙床的缩小，发这个音素的时候,后舌头要比发/o/是抬的高一点.所以虽然他们是一个长音,
一个短音,但是他们是两个不同的音素,(同样和/I:/和/i/ 一样,长音不是单纯的由短音加长.)
1 我们发好这个音素就是要和/o/做好区分，这样就容易练习好这个音素。 2 由于是一个长音(1.5)，音要长一点，所以我们的嘴需要向前比/o/在突出一点，这样就很自然的使得发这个音素的时候嘴更加的圆一些。(因为你发短音的时候，很快就发完了，而长音要延一些，你可以自己感觉感觉。嘴在收的时候，由于是短，所以到1-2就停了，而长音到1/3停，这样时间长点，
那么也就更圆一些了。)
3 牙床由于嘴唇的影响，所以也开的比较小，这样也就影响了舌头的后面自然的抬高了一点。
我们要注意/o:/和/o/的舌头后部分差距:
我们前面看了三个后元音，现在我想大家应该知道为什么叫厚元音了吧，如果你留心就注意到了他的舌头要向后缩。这些音素的发音时候，舌头的前部没有什么区分 但是舌头的后有一定的区分，如果
按从低到高就为: /a:/-----/o/----/o:/
注意/a:/也有短音，但是它不是一个后元音，以后我们在学习的时候更要注意。
单词: law saw talk walk cause horse .对比:/o/--/o:/cock-cork shot ----short not nuaght
短语: --a short story/ bought a horse / a quarter to four / a stormy applause /almost always
句子: -My daughter was born in 1944. / They heard an import report. / -I saw forty horses.
4 后元音音素(4)-----/u:/ 元音因素 /u:/ 和汉语拼音字母u,也就是汉语的\乌\相近 ,发/u:/的
时候牙床几乎全合,双唇收圆,向前突出,后舌抬的很高,同时要注意他是一个长音.
1 这个音素我们首先要知道这个是一个后元音(后元音的特点)。
2 在练习好/o:/以后，可以找到嘴是缩圆的感觉，保持不变。但是要 把嘴向前突出，(可以感
觉小孩子生气的时候撅嘴的感觉)。
3 这个发音和前面在嘴型上接近，但是要先前突出，如果不突出，那么就发不好这个音素。
4 由于嘴向前的突出，这样引起了我们舌头的后部分自然的抬高(我们可以从发音图上看到。)
5 舌头的前部不要和下牙齿接触。
单词: two do loose choose blue true group fruit 对比:u---/u:/pull---poll full-fool look-loose took
tool good goose
短语: a new school a huge spoon a blue moon beautiful music a group of students
句子: Choose either shoes or boots./ Soon it will be june /The soup is cool
5 后元音音素(5)----/u/ 元音音素 /u/ 也是一个圆唇音,但是发/u/的时候双唇不象/u :/那么突出,
肌肉也不如发/u:/是那么紧张,双唇不向前突出,也就是说舌头的后面不如/u:/(因为双唇突出,必然使得舌头向
后缩,使后舌抬高).发/u/的时候牙床比/u:/是稍开大一些,,开1/3 左右。 /u/是个短音,/u;/和/u/是两个不同的音素,(/u:/不是/u/单纯的加长而成,)普通话中没有和/u/相同的因素.
汉语中拼音字母的u 读作/u;/, 不要将拼音字母的u 与英语中的/u/混淆.一般人在发英语的/u长长发成/u:/.
1 这个发音的时候嘴也要向前突出一点，但是没有/u:/那么突出，但是要比/o:/突出点，我们
知道，其实在发/o:/、/o/、/u:/、 /u/ 的时候他们的嘴基本都要向前突出点，我们可以看他们的突出的长
到短的排列:
/u:/---/u /---/o:/---/o/
由于他们都是后元音，所以舌头的后部分的位置高低为: /u:/---/o:/------/u//o/( 他们基本接近)--/a :/
2 发好这个音素关键就是嘴要向前突出点，由于汉语的发音习惯，很多朋友不愿意向前突，这
样就使得发音走调。 ,u:, ,u,
后舌最高，但比,u:舌 后舌最高 ,低
双唇 圆而突出 圆但不很突出 牙床 近乎全合 开三之一 长度 长 短 肌肉 紧张 松懈
(1)单词 put foot book cook should could push bush
(2)短语:a good cook /a good book/ push and pull /took some sugar (3)句子:The bookcase is full of good books./ He pushed the bull with his foot./ I took
somen sugar and legt the room. 教学辅导4 中元音
今天我们来看看中元音，元音是发音中很重要的，我们根据舌头的位置，把元音分为了前元音后元音 和中元音，前面我们已经说了前、后，今天就来看看中元音，中元音故名思意就是发这三个音(中
元音共有三个)的时候，你的舌头中间部分要抬高。
1 中元音音素(1)----/这个是一个开口的、非圆唇的中元音,同时也是短元音和松元音.发这个音素的时候双唇向两旁伸展,舌头的中部抬起来,舌身向后微微移动,舌头放在下牙齿的地方,舌头面平且肌肉放松.
在普通话中没有与这个音素相近的音, 猛的一听象 \啊\学习这个音素的时候,我们可以通过对比/a:/,但是一定要记得不是长音发短那样简单. 发这个音素的时候,在发了/a:/的基础上,把牙床在开的小一点, 发
/a:/全开,这个音素开2/3左右.
说明这个音素在有的地方也划分后元音，因为他的舌头中部要抬高不是很明显，可以说是后部抬高，
国际音标教学
