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小学教师资格证考试综合素质写作

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下半年

阅读下面材料,根据要求作文。 苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其的时候突然来访。”

培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

【答题思路】

1.立意:这道题的立意不是特别的明晰,从立意这个角度来说,题目较难。苏格拉底这句话快乐是重点,培根这句话命运自己掌握是重点,因此综合两者

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快乐掌握在自己手中或者端正心态寻找快乐都能够。

2.题干中说自选文体,因此这篇文章记叙文或者议论文都能够。

3.文章中心观点来自材料,分论点从苏格拉底的话中能够看出快乐要有一个明确的目标,而且要为之努力,从培根话中得出快乐掌握在自己手中。

4.这道题的论据很灵活,从为目标忙的快乐突然来访这个角度去找很多。 下半年文

在教师工作中寻找快乐

苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其它的时候,突然来访。”快乐要有一定的目标,这样才不会虚度生活。除此之外,快乐掌握在自己的手中。做一个快乐的老师,快乐自己快乐学生。

快乐是一种选择。在这个过度娱乐化的社会中,人们更多追求短暂的快乐,

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而忘记快乐真正含义。苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。

快乐的生活要有明确的目标。生活没有目标像大海中失去方向的一艘船,虽然在不停的行驶,却没有前进的意义。一群年轻人向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底让她们先造一条船。她们造出了一条很特别的船,非常开心。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐么?”年轻人齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其它的时候,突然来访。”因为有了目标,活动变得更加有意义;因为有了目标,活动变得更加有针对性;因为有了目标,让教师看见前进的希望。

快乐的生活要有良好的心态。经常有人说人生苦短,因此苦短的人生要好好把握。培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”而掌握在自己手中最重要的钥匙就是心态。积极的人像太阳,

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照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。作为一个教师,工作中会碰见各种问题,当碰见困难挫折时,一定要有良好心态。良好的心态才能够让生活更加快乐。

快乐的生活要有助人的精神。乐善好施助人为乐是我们的传统美德,快乐的生活来自给予。这种给予要求不断地付出。其实这不但能够让教师学到更多的知识,也锻炼教师自身的能力。这种给予和付出能够让生活更加快乐,因为一方面证明自身的价值,另一方面实现自身的价值。张丽莉是快乐的,谭千秋是快乐的,徐德光是快乐的,她们用自己的实际行动阐述快乐的含义。

生活是一门伟大的艺术。只要你拥有一颗快乐的心,别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼,别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁,你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落,唾手可得。(共839字)

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资料仅供参考下半年阅读下面材料,根据要求作文。苏格拉底说:“快乐就是这样的,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其的时候突然来访。”培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。”要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。
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