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班主任个人工作总结学年考核2024最新大全
2024老师教学工作总结
受疫情的影响，开学继续延期。学校布置了线上教学的任务，组长王丽文接到任务后迅速召开我们全组人员线上开会。第一周，我们接受了直播任务。根据直播内容，我们给学生布置了相应的作业，并在线上答疑。之后，我们商量后决定采用长沙的电视教学。为了避免有的孩子无法观看，我们还准备了一套视频教程。并迅速整理出了电子作业。
网课最近的负面评论很多，可又是我们在疫情期间不得不选择的一种教学方式。针对网课的一些弊端，我采取了一系列的措施。 1、选用优质的视频课程资源。选择20分钟的视频课程，借助电视播放。并做了两手准备，提供两套视频课程。周一到周四每天让孩子们观看一课视频，保护孩子们的视力。
2、每天公布要学习的内容，并根据视频课内容布置相应的作业。利用学校已有的平台“乐教乐学”发布作业打卡，让学生每天拍作业传，老师每天晚上检查批改。
3、每天晚上查看作业，把作业完成情况登记在本子上。第二天在班级群公布孩子的作业情况。
4、把作业中出现的问题，在微信群里进行集中讲解。充分利用多媒体手段增进师生互动。加强对学生的监管督促，以期达到较好的学习效果。
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虽是网上教学，但我充分利用多媒体手段增进师生互动。加强对学生的监管督促，以期达到较好的学习效果。 2024老师教学工作总结2
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又一个学期结束了。下面，我就对本学期我在班主任方面的工作加以总结。
首先，我向大家介绍一下三年五班班级的整体情况。开学初，经过调整，我们班新来了3名复读生。我班总员变为58人。其中男生34人，女生24人;内宿生28人，外宿生30人。但在学校上晚自习的学生较多，共有41人。形成了班级男生多，女生少;内宿生多，外宿生少的总体格局。男生较女生而言，更好动，更爱玩，卫生习惯等方面较差。而内宿生人数多，再加上前来上自习的外宿生，基本上和一个班级全上晚自习差不多，所以班级的晚自习管理方面变得非常重要。基于班级的总体情况，我觉得抓好每一处细节，让学生在潜移默化中养成良好的行为习惯是我班级管理工作的重中之重。为了达到这个目标，我主要做了以下几个方面的工作：
一、在班级事务中积极发挥学生的自我积极性，发挥学生的主观能动性，提高学生的主人翁意识，学生能够做好的事情放手学生去做，这样，即可以完成学校交给的各项任务，同时也锻炼了学生的能力，促进了学生对班级责任感的形成。这学期有几次比较大的活动，比如运动会、迎接示范校的检查等，在这几次大型活动中我充分体会到了发挥学生主观能动性的重要作用。在示范校迎检工作中，为了能够动员学生，我在动员中极大的激励了学生的集体荣誉感。所以学生们无论
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有什么任务都能够积极主动去做。当时为了清除掉暖气片上和电箱上的污迹，学生们想出种种有创意的做法;装饰后面墙壁上的小组学习板时，当时是午睡时间，我们班主任在开会，等开完会回来，我发现学生们还没等我下通知，就已经把学习板装饰完了。在运动会的筹备时，我把班干部分为几个小组：物品组，会场布置组，方队训练组，卫生组等，我只给出指导性意见，具体事务都交给了他们，结果，几乎没有占用上课和自习课的时间，就把运动会的筹备工作和会场布置工作完成的非常好。所以，我觉得，班级的工作千头万绪，如果班主任面面俱到，那是不可能的，一定要提高学生的班级主人翁意识，发挥学生的自我积极性，才能把工作做好。
二、在班级管理和竞争机制上，保留了班级原有学习小组制度，并进一步规范化管理，促进学生自我评价。保留了班级原有的9个学习小组的基本形式，仍实行组长负责制。小组制大部分同学的集体荣誉感还是很强的，所以这种小组竞争模式在纪律和卫生方面对学生起到了一定的约束作用，同时也在学习上促进了学生学习的积极性。而且在班级事务中，以小组的形式进行处理，往往会取得事半功倍的效果。比如有一天学校停电，食堂统计每个班级的馒头数，记得间操时我把任务交给了班长，班长走进教室说“一会下课各组长把明天每组的馒头数报给我，没有哄笑，没有统计过程中的喧哗，事情就解决了。还有在学业水平测试后，每班要把放在走廊的桌椅搬回教室，并打扫卫生。如果我让班长留几个学生，班长可能会很为难，结果我把任务交给小组长，包产到组，这样没用上2分钟，所有的桌椅都搬回来了，
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所以小组管理的方式，在班级管理上有时还是很有效果的。 三、及时解决班级出现的各种问题，不拖沓。在班级管理中，要抓住关键的时间对学生进行适当的教育。我觉得每次考试后，或者是大型节假日后，都是让学生收心的关键时期。这时一定要对学生进行适当的教育。再比如说每个学期的期末也是学生比较容易松懈的时期，一定要加强班级管理。除了班主任时间，也可以适当时间开个班会，从而鼓舞学生的士气。
四、想办法鼓舞学生的学习的斗志，让学生把热情限度的投入到学习中去。进入高三，如何鼓舞学生的斗志，让学生更加努力的学习，是我们高三班主任都要面临的问题。我主要采取了以下几个办法：利用班主任时间给他们讲一些他们感兴趣的优秀学生的事迹，比如清华学霸的时间表，复旦学霸的宿舍等。增强班级的文化和学习氛围，制作了两条激励学生学习斗志的条幅，挂在了墙上。找个别学生谈话等。 当然在工作中自己仍觉得还有许多不足之处。有时在班级管理上不够细心，比如班级的内务和班级的卫生仍然需要进一步加强，有时本来想找某个学生谈话，可是忙着忙着就耽搁了。
回想开学以来的这段时间，我们三年五班还是取得了一定的成绩。圆满的完成了学校组织的运动会、示范校复检等大型活动，在本学期的几次考试中成绩在普通班中也排在较前的位置。回想这个学期来的工作，可以说有烦恼，有欢乐，有不足，也有收获。在以后的工作中，我将用更多的耐心、更多的爱心、坚持不懈的恒心投入到工作中，同时向在座的各位多多学习，以期取得更大的进步。
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2024老师教学工作总结3
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养
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