（1）CaCO3中钙元素的质量分数为__________________．
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为__________________． （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为__________________g． 【答案】考点：
元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．4016551 专题：
压轴实验题；化学式的计算． 分析：
（1）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．
（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
（3）根据题意，每次服用一片，每天2次，每片钙片的质量为1g，计算出每天服用钙片的质量，进而计算出每天摄入钙元素的质量． 解答：
解：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为
100%=40%．
（2）每片含CaCO3的质量为0.625g，含钙元素的质量为：0.625g×40%=0.25g． 每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为其中含钙元素的质量为2g×25%=0.5g． 故答案为：（1）40%；（2）25%；（3）0.5． 点评：
本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
难度：中等 知识点：化学与生活 单元测试
5.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气．现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应结束后，称得锥形瓶中剩余物质的质量为20.2g．计算： （1）反应结束后，过滤，滤渣的质量为__________________g． （2）反应产生氧气的质量为__________________g． （3）过氧化氢溶液中溶质的质量分数． 【答案】考点：
根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．4016551 专题：
溶质质量分数与化学方程式相结合的计算． 分析：
（1）二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变；
（2）反应前后锥形瓶中物质的质量差即为生成氧气的质量；
（3）根据氧气的质量可以计算过氧化氢的质量，进一步可以计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
100%=25%．
（3）根据题意，每次服用一片，每天2次，每片钙片的质量为1g，则每天服用钙片的质量为1g×2=2g，
解答：
解：（1）反应结束后，过滤，滤渣是二氧化锰，因为二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，所以滤渣的质量是1.0g． 故填：1.0．
（2）生成氧气的质量为：20.0g+1.0g﹣20.2g=0.8g． 故填：0.8．
（3）设过氧化氢的质量为X，
2H2O22H2O+O2↑，
68 32 X 0.8g =
，
X=1.7g，
过氧化氢溶液中溶质的质量分数为： 点评：
差量法在计算中经常遇到，要掌握差量法计算的技巧，并且能够熟练运用，对解答计算方面的题目帮助很大．
难度：中等 知识点：利用化学方程式的简单计算 三、综合题（共1题）
1.已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分．请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题．
（1）请写出D、E的化学式：D__________________ E__________________ （2）请写出①反应的化学方程式：__________________； （3）E溶于水后溶质的化学式为__________________．
×100%=8.5%；
答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数为8.5%．
【答案】考点：
物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．4016551 专题： 框图型推断题． 分析：
根据题干提供的信息进行分析，A是相对分子质量最小的氧化物，则A是水，通电能分解生成氢气和氧气，故B和C为氢气或氧气；D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分，则D是甲烷；甲烷能与氧
气反应生成水和二氧化碳，故B是氧气，C是氢气，生成的E为二氧化碳． 解答：
解：A是相对分子质量最小的氧化物，则A是水，通电能分解生成氢气和氧气，故B和C为氢气或氧气；D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分，则D是甲烷；甲烷能与氧气反应生成水和二氧化碳，故B是氧气，C是氢气，生成的E为二氧化碳，带入框图，推断合理； （1）D是甲烷，E是二氧化碳，故填：CH4，CO2；
（2）甲烷能与氧气反应生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）E是二氧化碳，溶于水与水反应生成碳酸，故溶质是碳酸，故填：H2CO3； 点评：
本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息进行．
难度：偏难 知识点：化学与生活 单元测试 四、实验,探究题（共2题） 1.现有以下装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：
（1）写出仪器的名称：E__________________、F__________________．
（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误，请改正错误__________________；__________________．写出图A制取氧气的化学方程式__________________；
（3）把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以用仪器C和H以及__________________（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和__________________组合．
（4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为__________________（填“a”或“b”）．
（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水且能与水反应的现象是__________________． 【答案】考点：
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．4016551 专题：
常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析：
试管和锥形瓶都是常用的反应容器；图A的实验室制氧气装置有两处错误：试管口向上倾斜了，试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以用仪器C和H以及E组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和D
组合；用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b，因为氢气的密度比空气的密度小；用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水且能与水反应的现象是：紫色变红色，塑料瓶变瘪． 解答：
解：（1）试管和锥形瓶都是常用的反应容器，故答案为：试管；锥形瓶；
（2）图A的实验室制氧气装置有两处错误：试管口向上倾斜了，试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平，故答案为：试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以用仪器C和H以及E组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E（或F）和D组合；故答案为：F；D；
（4）用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b，因为氢气的密度比空气的密度小；故答案为：b
（5）用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水且能与水反应的现象是：紫色变红色，塑料瓶变瘪，故答案为：紫色变红色，塑料瓶变瘪； 点评：
本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、实验中的注意事项，同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
难度：容易 知识点：制取氧气
2.化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？ [实验探究1] 实验操作 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． 有气泡冒出．
氢氧化钠溶液一定变质了．
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？ [猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质． 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质． [查阅资料]
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl [实验探究2]
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． 有__________________生成． 说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色．
说明原溶液中一定有__________________．
[实验结论]该氢氧化钠溶液__________________（填“部分”或“全部”）变质． [反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：__________________． （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案__________________（填“可行”或“不可行”）． [理解与应用]
氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：__________________． 【答案】考点：
药品是否变质的探究；猜想与事实验证；碱的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．4016551 专题：
压轴实验题；实验方法和过程的探究． 分析：
对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行探究，由[实验探究1]知氢氧化钠溶液已变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子，因为氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应；
由[实验探究2]知，（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡，有白色沉淀生成，说明原溶液中一定有碳酸钠．（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红色．说明原溶液中一定有氢氧化钠．
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质．根据探究过程反思：（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，写出相关反应的化学方程式，（2）在上述[实验探究2]中，如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的，这样无法确定（2）步骤的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论．
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，如：具挥发性的药品、具吸水性的药品等． 解答：
解：对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行探究，由[实验探究1]知氢氧化钠溶液已变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子，[查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性．（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，进行[实验探究2]，（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡，有白色沉淀生成，说明原溶液中一定有碳酸钠．（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液，溶液变红色．说明原溶液中一定有氢氧化钠．从而得出[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质．如用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液是不行的，这样无法确定（2）步骤的实验结论，得不出氢氧化钠部分变质的结论．氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，写出相关反应的化学方程式：
初中化学甘肃省白银市平川四中中考化学三模考试卷(含解析) 新人教版.doc
