小学二年级数学暑假每日一练（第五周）.DOC
将\＋、－、×、÷、( )\填入合适的地方,使下面的等式成立． 3 3 3 3＝1
【解析】结果等于1,可以先用两个3,3÷3＝1,另外两个3没有意义,可以用0（3－3＝0）抵消掉或者1（3÷3＝1）抵消掉.答案为3÷3＋3－3＝1,或3÷3×3÷3＝1．
练习题2
一道除法式题,除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是几?
解：先将错就错,
算出错误的被除数是4×6=24, 再把错误的24倒成正确的42, 然后除以6,就是正确答案7了。
练习题3
小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍,小鱼缸里原来有鱼多少条？
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【答案解析】
原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等, 如果从小鱼缸里拿4条给大鱼缸,
这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼多8条。 变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,
也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1倍,而这1倍数正好是8条。 所以,原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。
练习题4
有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米．每段各长多少米？
【答案与解析】 第一段：(12-2)÷2=5(米), 第二段：12-5=7(米)
答：第一段长5米,第二段长7米。
练习题5
有10间房子,有的开着灯,有的关着灯。在这些房子里的人都希望与大多数房子保持一致。现在,从第一间房子里的人开始,如果其余9间房子的灯开着的多,就把灯打开,否则就关灯。假设最开始开灯与关灯的房子各5间,并且第一间房子灯开着。那么这10间房子里的人轮完一遍后,开着灯的房子有几间？
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【答案】答案：0间
【解析】第一个人关灯后,6间灯关,4间灯开。接下来的人一定都会关灯（因为无论下一个房间灯是开着或者是灯关着的房间都会把灯关掉,灯开着的房间越来越少）,所以最后没有开灯的房间。
练习题6
从左下角的2开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于7 2 4 6 9 5 1=7
【答案】2+4+6–9+5–1=7
练习题7
小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年,他种了第一棵树,以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了,请你算一算,这九年中小青一共种了多少棵树?
答案与解析：
先把小青每年种几棵树写出来 再把每年种树的棵树加起来
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1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。
练习题8
如图在钉子板上有16个点,每相邻的两个点之间距离都相等,用绳子在上面围正方形,你可以一共得到（）个正方形.
【答案】 20 【解析】
先看横着的正方形如下图⑴,可以得到9+4+1=14个正方形, 再看斜着的正方形如下图⑵可以得到4个正方形, 如下图(3)可以得到2个正方形。
这样一共可以得到14+4+2=20个正方形。
练习题9 4 / 5
有人以为6是个吉利数字,他们得到的东西的数量都能要够用“6”表示才好．现有150块糖要分发给5个人,请你帮助想一个吉利的分糖方案。
答案：150＝66＋66＋6＋6＋6
练习题10
下图中至少添加（）个小正方体可以组成一个较大的正方体？
【答案】 20 【解析】
组成较大的正方体需要的小正方体个数：3×3×3=27(个) 已有小正方体个数：1+2+4=7(个) 还差小正方体个数：27-7=20(个)
至少添加20个小正方体可以组成一个较大的正方体。
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小学二年级数学暑假每日一练(第五周)
