行测五种题型应试策略与技巧（一）--言语理解
行政职业能力测验是公务员考试所特有的一种选拔模式，针对性较强。鉴于公务员本身工作的特殊性，行政职业能力测验的试题安排便体现出了其最大的特点：内容异常丰富，面宽量大，知识要点多，需要应考者有较高智商与较大精力才能顺利解答完所有考题。在试题的每一大类中均考察了应考者的不止一种技能，所以其难度也就相当大。下面，笔者就行政职业能力测验的这五大题型做一个具体的分析，希望读者朋友们都能够从中有所收获。
言语理解与表达测验主要考查应试者对语言文字的掌握。这种能力主要包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的感念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确的辨明句义，筛选信息等。应对言语理解与表达的测验，最重要的是要抓住言语理解与表达的实质、特点和能力要求来考虑如何发挥出自己的水平。
言语理解与表达的实质就是以人脑的视听思写说系统为能动处理器和反应器、以语言文字为媒介和载体，进行信息获取、加工、处理与传达，进行发现、认识、沟通和交流等活动。这是人际互动的最重要方式和基本途径，也是从事公职工作所必需的最基本能力和最起码本领。这就决定了确保每个公务员在这方面都必须有符合工作需要的本领成为最起码的要求；也决定了进行这样的测验就是按照胜任公务工作所需的一般言语理解与表达能力的标准，通过片阅读和短文章阅读两种途径,对考生在言语理解与表达上的实际水平进行科学的测量评定.一方面是考察生在言语感知及由此在头脑中建立语义等过程的速度和质量,另一方面是考察考生运用逻辑工具、修辞手段、语法规则来选择词语、构造语句、组织表达至形成文字以表情达意的速度、效度和准确度。因此，考生在考试中就有 如下几点需要注意：
首先，要注意以敏锐、准确的思维反应来审题和断题，并迅速作答。这也就是说，审题时要做到快速浏览题干，迅速感知题干所含的主要意思，准确断定题干主要意思的具体内容和层次或类别，而且还要敏锐地捕捉到出题的用意所在；然后要迅速浏览四个选项，不仅要迅速感知不同选项的不同含义，而且要准确地判知哪一个选项最切合题意。具体而言，就是一旦看到或听到一个词、一句话、一段话、一个篇章，就能快速、准确地领会其中要义、实质以及“话外音”或“题外话”；一旦获得或者抓住了一个来自语言媒介的信息，就能够快速、准确地找到一个或一组词、一句话，既包括揭示其中的要义、实质乃至所谓的“话外音”，又包括传达出自己的意思、倾向。由此来审定题干和选项并作出正确的解答。
其次，要避免误解主干题意和选项含义以及两者之间的对应关系，特别要防止踏入故意设置的测试“陷阱”。
为此，要依托于自身的语文素养、分析能力、社会经验和职业理解等内在条件，准确、完整地理解与运用词语并进行相应的综合性思考和规范化表达，尽量形成和发挥出较高的言语水平。
总之，在做题时，要联系起过去所学的语文知识和所练的应试技能，对考题进行语法、语义、修辞、逻辑等等一系列的分析、综合、判断、推理，以把握考题的关键和要求，同时也调动和准备好相应的内容来进行答题。
行测五种题型应试策略与技巧（二）--数量关系
在公务员考试中，数量关系测验部分主要是涉及到一些代数知识，大多数题目只是初中程度甚至是小学高年级水平。题目比较简单，但是往往考生却拿不到高分。这是因为有些考生在解答这部分题目时，时间不够用，根本的原因是不能用一些技巧来解答这部分题目。在这部分题目中，除了一些最基本的题目外，大多数题目要求考生巧算。这就要求考生在解答问题时，多方位思考，善于琢磨题目的巧妙解法。这样，便会节省时间，提高答题准确率。笔者就这些问题在这里做一个大体的概括总结。下面这几个方面的要点是需要考生在考试中尤为注意的：
第一，做数字推理题时，要提醒自己关于奇数、偶数、自然数、质数、小数、分数等数字概念以及数列类型知识的记忆，并保持大脑的活跃和灵动。比如数列题，力争做到一浏览题干就能够断定这道测验题是什么类型的数列．包含着一个什么样的数列规律，进而迅速进行并完成对数列的逻辑关系的具体推知与判断——主要要搞清楚当前这个测验题到底是经过加、减、乘、除还是通过平方、开方、立方、幂等基本运算形成盼常用数列类型；然后迅速扫描四个选项，并根据已知的数差准确推定题干括号中的数字，进而准确地捕捉住其中一个适合的选项。当然，具体的各题型的特点与解题技巧需要考生在平时的练习中多加积累，使自己对每一种题型都有一定的敏感性，尽可能的达到看题辨题型，并迅速的用自己平时掌握的技巧进行准确地解答。
第二，做数学运算题时，首先要区分考题的类型一一目前主要是两种，即算式题和应用题(又叫做文字表达题)；其次要充分运用一些常用的数学运算技巧、方法和规律，尽量多用简便算法，特别是心算方法来进行算式题的运算；再次，要调动诸如加、减、乘、除、二元一次或二次方程、简单的几何图形的周长、面积、体积计算等初等数学知识储备，审知考题中的各种数字之间的逻辑关系，然后迅速判知这样的逻辑关系之间实际上存在着一种什么样的数学关系，比如代数方程关系，然后运用相应的解题技能，特别是心算技能迅速进行推算，可以在得到很精确具体的运算结果后再审读四个选项，也可以在大致知道试题结果的时候来审读四个选项。由此，一般都能迅速做出准确的判断而找到正确的答案。这里总的要求是必须运用数学运算知识、原理和技能，在较短的时间内既快又准地选出答案。尤其要注意一点，要尽可能的避免笔算。笔算虽可以准确地找出答案，但耗时太多。心算在数学运算题型中是最便捷最有效的方法。考生在平时的练习中要有意识的进行培养这方面的能力。
第三，由于数量关系题一般都是要经过计算和推断才能准确地作出选择和答题的，所以计算与推断的质量与速度如何，在此过程中就显得特别重要，而且如果要做好考试，那么一般是跳不过这一基本过程的。不过，面对一时反应不过来的试题，则可以采取先易后难的策略，在顺序上可以先跳过去做其他考题，等逐渐熟悉或适应过来之后再回头去解。以便将有限的时间用于自己会做试题的解答上。有些考生喜欢钻死角，在一道暂时毫无头绪的题目上越陷越深，把不出脚来。在这类考试中，切忌要避免这类情况发生。 总之，要准确理解和分析考题，正确把握考题中的逻辑关系，准确判知不同数字之间具有什么样的数列关系，切忌被题中一些枝节所诱导，注意兼顾数量关系题中的普遍规律与特殊情况，同时发挥和运用出自己的数学知识和做题技巧。只要考生在平时的练习中能够做到多积累，多发现，多培养，那么在正式的考试中就可以做到，不慌不乱，沉着应战，发挥出自己真正的水平，甚至于超水平发挥。
行测五种题型应试策略与技巧（三）--常识判断
常识判断类试题一般分为单项选择题和多项选择题。最新的中央、国家机关考试大纲中规定全部为四择一
的客观性试题。
常识判断试题要求考生对一些事物间的联系依据常识做出判断。这种题型主要考查对常见现象或事物产生的原因以及某一现象发生、引起后果进行分析、归纳、推理的能力。
常识判断题目“万变不离其宗”，考的都是些应知应会的基本知识，应试者可以温习考试范围内的相关知识，将其灵活运用。
做常识判断这类考题，其实没有多大的技能技巧；准确记住了相关知识就能得分，而且还能在较短时间内完成作答；但如果记不住或者干脆不知道相关知识，那么即使用一个小时也答不上、做不好。所以，在做这类考题时没有必要延迟时间，知道就马上选出，不知道也要马上凭直觉立刻判断。
这就是说，要做好这一部分的考试，只有靠平时的点滴积累。只有在平时真正做到具备优良的知识素质并实际上已经成为优秀的通才，才能在常识测验中知道一个就答一个，答准一个就得分，最终因为知道得多而多得分、得高分。这时，所起作用的是基础知识的扎实牢靠程度，而主要不靠基础能力，尽管这里也有应试能力和技巧的问题。所以，到考前再准备应试所需的常识，确实是来不及的，也无法侥幸过关。 不过，在进行这类考试时也并非就是完全不能发挥主观能动性进而发挥出超常的水平。具体而言，有以下思路和方法可以在做题时加以应用：一是敏锐而准确地审题，立即得知考题的测验知识点所在；二是迅速回忆或联想所有相关的知识储备：看自己的记忆库中哪一条是对得上号的，然后迅速作出判断和选择；三是即使考题完全是在自己所熟悉的知识范围以内，也不能粗心大意、不假思索地就确定答案，要注意考试!“陷阱”——或者是正面的反着说，类似的混着列，这就要看考生能不能保持清醒的头脑和辨别力，当然更要看考生的基础知识是否真正扎实而牢固。
总之，正常情况下，没有什么值得紧张混乱的。如果确实感觉到考题已经超越了自己的知识储备范围和记忆水平的时候——这时可以先把它放一放并做好标记，等做完其他题时再回来“大胆猜测”。然而，无论怎么样，进行这类测验考试，都需要保持沉着稳定，一定要不慌不忙而又细心严谨地审题和做题。
行测五种题型应试策略与技巧（四）--资料分析
资料分析测验主要考查应试者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字。在资料之后有1-5个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从文体后面的四个备选答案中找出正确答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（包括条形坐标图、圆形百分比土、坐标曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析。应该说，这种类型的题目考查的是考生分析比较和量化处理的能力。 做资料分析题，很关键的一点是不要被文字、图形或者表格之类的形式所迷惑，首先要充分注意到这些资料的归类性（分类）、数据性（各种各样的数字）、统计性和计算性；然后再根据考题的要求，对这些资料所提供的事件性质、类别、数据、比较情况等各种有效信息进行相关分类、综合分析与加工分析，并做一定的推理判断和运筹计算，之后针对每一段资料后的每一道题进行选项甄别，在提醒自己注意防范“陷阱”的基础上尽快准确而迅速地找出答案。具体而言，主要有以下两个方面的要点需要充分注意：
第一，要根据已知的资料分析题特点来进行应试。资料分析的内容一般包括三个部分：一是对某项工作任务的进展或完成情况做出评价和判断来进行应试：如对政策、计划执行情况的调查和监督；二是对被研究的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度的规律等加以揭示和阐述；三是对被研究对象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。在资料分析测验中，资料后面的每一个问题都是依据资料的内容而设计的。试题的难度一般分为三个等级，即容易的、较难的与难的。在做题时，一方面要运用快速阅读的技能迅速完成从考题中获取资料信息的任务，另一方面要在获取资料信息的同时，迅速、敏锐而准确地判出考试的用意和侧重点，并由此同步注意到和把握住不同资料信息之间的相互关系，如不同分类及相应数据之间的相互关系，然后运用数学运算中解答应用题的思维方式和方法来“做应用题——只是到这一步的时候必须同资料后面的具体考题联系起来而已。
这里有一点还需要注意，那就是在公务员考试中，资料分析一般不会出特别难的题，因为它只是一种对考
公务员考试行测五种题型应试策略和技巧
