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(完整word版)2024届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节

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2024届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节

第1课时 生命活动的调节

一、植物的感应性(a)

1.植物的感应性:向性运动和感性运动。植物的感应性是对环境的适应。 2.向性运动:植物体感受外界因素刺激后,植物体不能移动但某些器官发生移动的现象。如茎、叶的向光性;根的向地性、向化性、向水性、向热性;茎的负向地性等。

3.感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,运动方向与刺激的方向无关。如含羞草叶子受触碰后的运动。 【知识拓展】

向性运动和感性运动的区别:

①向性运动方向与刺激方向有关,感性运动方向与刺激方向无关。

②向性运动是生长运动,不可逆的,一般发生的比较缓慢。感性运动发生的比较快,刺激消失后又恢复原状(容易在短时间内觉察到)。

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二、生长素的作用(a)

植物生长素的作用:植物受到单侧光照射时,背光侧生长素分布更多,生长更快。 【知识拓展】

生长素作用的双重性:①较低浓度时可促进果实发育,促进生长,促进扦插的枝条生根,防止落花落果;②过高浓度时可抑制生长(防治杂草)。 三、人体激素的调节(a)

人体内最基本的五大类激素及其作用: 腺体 激素 生理功能 缺乏或过多时的病症 幼年时分泌不足:__呆小症__(智力低下) __甲状腺甲状腺 激素__ 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经分泌过多:__甲亢__ 系统的兴奋性 食物中缺乏碘:__地方性甲状腺肿__ 幼年时分泌不足:__侏儒症__(智力__生长激垂体 素__ 正常) 调节人体的生长发育 幼年时分泌过多:__巨人症__ 成年时分泌过多:__肢端肥大症__ 续表

胰腺中的胰岛 __胰岛素__ 调节糖代谢,促进糖元合成和血糖分2 / 13

分泌过少:__糖尿2024届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节

解,降低血糖浓度 病__ 分泌过多:低血糖 睾丸 性腺 卵巢 【知识拓展】

1.植物的生长素与人体的生长激素名称不同。 2.呆小症与侏儒症病因不同,表现也不同。 四、人体神经系统的结构(a)

1.构成神经系统结构和功能单位——__神经元__。

雌性激素 雄性激素 促进生殖器官的发育和成熟,激发并维持第二性征

图1-1

2.人体的神经系统的组成:

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图1-2

①脑的组成:脑是神经系统最高级的部位,__小脑__主要负责人体动作的协调性。__脑干__主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。__大脑__是进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢,是人体最复杂、最重要的器官。 ②脊髓:脊髓是神经系统的低级部位,具有传导和反射功能。 【知识拓展】

1.神经冲动从物理学角度可理解为一种微弱的生物电流,在神经元中的传导方向为“树突进、轴突出”。

2.“脑”≠“大脑”,大脑是脑的一部分,脑包括大脑、小脑、脑干三部分。 五、人体神经调节的过程(a)

1.神经系统活动的基本方式:__反射__。

参与反射活动的神经结构——反射弧。任何反射活动都要通过反射弧才能实现

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(反射活动的物质基础是反射弧)。反射弧包括五个部分:__感受器__、__传入神经__、__神经中枢__、__传出神经__、__效应器__。 2.反射类型:

非条件反射:先天形成,不需要大脑皮层参与,如缩手反射、膝跳反射等。 条件反射:后天形成,需要大脑皮层参与。 六、体温的调节(a)

七、人体的生命活动调节(b)

人体的生命活动调节的基本形式包括__神经__调节和__激素__调节,其中__神经__调节处于主导地位。

类型一 植物的感应性

典例1 [2024·衢州]小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( B )

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2024届九年级中考复习浙教版科学讲义设计:八年级上册1生命活动的调节第1课时生命活动的调节一、植物的感应性(a)1.植物的感应性:向性运动和感性运动。植物的感应性是对环境的适应。2.向性运动:植物体感受外界因素刺激后,植物体不能移动但某些器官发生移动的现象。如茎、叶的向光性;
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