教学内容:red light
教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣. 2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力. 3.知道几种多见的交通规则.
教学准备:红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。 教学过程:
1。师生相互问好。A:Good morningevrybody!B:Good morning Miss zheng . 2.TPR.
Long lizard long,lying on alog, look at thelizard ,lying on alog.
3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop、wait
(1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?
(2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?(3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?
4.幼儿学习动词Stop、wait
(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait
(2)你能用英语说说我做了什么动作吗? 5.xx朗诵xx。
你听到了什么?你会说吗?
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6。幼儿与师朗诵并表演xx。
7。师小结,新课结束Good evry one,see you agian.
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幼儿园中班英语:red li ght 教案
教学内容:redlight教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.3.知道几种多见的交通规则.教学准备:红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。教学过程:1。师生相互问好。A:Goodmorningevrybody!B:GoodmorningMisszheng.2.TP
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