《大学语文》教学大纲
课程性质：
大学语文课，是我院面向全校各类专业（汉语言文学专业和新闻专业除外）开设的一门文化素质教育课程。
课程目的和任务：
课程开设的目的是继续培养和提高学生在汉语语言文学方面的阅读、理解、欣赏和表达能力，进一步提高学生的文化素养。具体要求体现在：
1、大学语文课的教学，要在高中的基础上，进一步提高学生正确运用祖国语言文字的能力，提高口头表达和书面表达的能力；进一步提高学生文学作品的阅读、分析和鉴赏能力。 2、通过对经典作品的解读、赏析，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，提高自身的文化素养。
教学内容：
本课程使用徐中玉、齐森华主编的《大学语文》（第八版）一书。 本教材所选课文时间上涵盖了自《诗经》、《楚辞》、先秦散文到现当代文学三千多年；就文体而言包括诗、词、曲、赋、戏剧、小说、散文等各类文体；并按文章内容分为以民为本、心怀天下、和而不同、爱情婚姻、人物风神等十二个单元，几乎涵盖了中国文学的各种题材，这些内容也是我们民族文化的精华所在。
教学时数分配：
由于各系开设本课程所需的课时数、学期数不一样，下面按学时数来分配教学内容。 表一：开课一学期，每周4节课，共68个学时：
章 节 第一单元 以民为本 第二单元 心怀天下 第三单元 和而不同 第四单元 品格修养 第五单元 社会人生 第六单元 人情世态 第七单元 乡思亲情 第八单元 爱情婚姻 第九单元 人物风神 讲 授 内 容 《民贵君轻》、《冯谖客孟尝君》、《羌村三首》、 《中国人失掉自信力了吗》 《水龙吟》 《北征》、《少年中国说》 《召公谏厉王弭谤》 《容忍与自由》 《孔子论修身》、《以修身为本》、《好学 力行 知耻》 《黄州新建小竹楼记》、《登快阁》、《念奴娇》 《贫女》、《兰陵王》 《别赋》、《雨巷》 《听听那冷雨》、《哭小弟》 《长恨歌》 《鹧鸪天》、《沈园二首》 《张中丞传后叙》、《左忠毅公逸事》、《纪念傅雷》 《徐文长传》 1
课 时 6 2 1 4 1 2 2 4 2 4 4 2 2 6 2 《采薇》、《秦晋殽之战》、《燕歌行》、《婴宁》、《苦恼》 10
第十单元 咏史怀古 第十一单元 写景记游 第十二单元 论学品艺 《吊古战场文》 《西塞山怀古》 《登楼赋》、《春江花月夜》 《秋兴八首》、《双双燕》、《西湖七月半》 《梅圣俞诗集序》、《贝多芬百年祭》 2 1 4 3 4 注：开课两个学期，每周2节课的，可参照此表安排教学内容。
表二：开课一学期，每周2节课，共36学时： 章 节 第一单元 以民为本 第二单元 心怀天下 第三单元 和而不同 第四单元 品格修养 第五单元 社会人生 第六单元 人情世态 第七单元 乡思亲情 第八单元 爱情婚姻 第九单元 人物风神 第十单元 咏史怀古 第十一单元 写景记游 第十二单元 论学品艺 《北征》 讲 授 内 容 《民贵君轻》、《冯谖客孟尝君》 《召公谏厉王弭谤》 《容忍与自由》 《孔子论修身》、《以修身为本》、《好学 力行 知耻》 《采薇》、《苦恼》 《贫女》、《兰陵王》 《别赋》、《雨巷》 《长恨歌》 《张中丞传后叙》 《吊古战场文》 《登楼赋》、《春江花月夜》 《秋兴八首》、《双双燕》 《梅圣俞诗集序》 课 时 4 2 2 2 2 4 2 4 2 2 2 4 2 2 注：开课一学期，每周2节课的，可参照此表安排教学内容。
表三：开课两个学期，总学时为80学时的，可在表一的基础上增加以下内容： 章 节 第五单元 社会人生 第六单元 人情世态 第九单元 人物风神 《断魂枪》 讲 授 内 容 《宣州谢朓楼饯别校叔书云》、《乌夜啼》 《般涉调 哨遍》、《吃饭》 《绳子的故事》 《李将军列传》、《世间最美的坟墓》 课 时 2 2 2 2 4 说明：因为各系的考核方法不统一，因此，各任课教师可以根据自己的教学特长和教学风格
对以上内容进行适当的调整。
教学方式：
（一）课堂教学
1、用人文精神指导课程的教学，在教学中大力弘扬人文精神。
2、提倡教学方式方法、教学手段的多样化，充分发挥教师的专业特长和教学个性。 3、贯彻“以学生为主体”的思想，努力改革语文教学的传统模式，积极调动学生的积极性和创造性。
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（二）作业
由各任课教师根据课时及实际上课情况而定。
教学基本要求：
本课程基本上以国学为主，要求学生在学习课文之后，对作者及其所处时代有一定的了解，并把握课文内容、主旨，学习其艺术特色，背诵名篇、名句。
教学要点：
1、了解课文所涉及的作者思想和遭际、文体、时代或写作等背景；
2、分析课文各部分之间的结构关系，把握作品脉络，揭示其主旨，评判其思想价值或认识意义；
3、注重各篇课文本身的艺术特点，并努力学习将一些文学鉴赏方法。
4、教师在对中外文学名著进行分析与欣赏之后，指导学生进行课外阅读，培养学生对文学的兴趣与爱好。
教学重点、难点：
1、课文的主要内容、主旨、叙述结构、抒情脉络、思想价值或认识意义； 2、课文的艺术特点。
教科书和教学参考书：
（一）教材：
《大学语文》（第八版），徐中玉、齐森华主编，华东师范大学出版社2005年6月第一版。
（二）教学参考书：
《<大学语文>（第八版）教学用书》，周圣伟主编，华东师范大学出版社2005年8月第一版。
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