新概念英语第一册Lesson87~88重点学习内容
一、重要句型或语法
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，基本形式为have/has done。本课侧重的是标志性词语yet的用法和不规则的过去分词。如：Have your mechanics finished yet?
二、课文主要语言点
Is my car ready yet? 1)ready，准备好了的。 2)yet用于疑问句，起加强语气作用。
What's the number of your car? It's LFZ 312G. 1)What's the number of ...用来询问某物的号码，如：What's the number of your phone?，相当于What's your phone number? 2)汽车牌照的号码只要按顺序逐个读出即可。
When did you bring it to us? I brought it here three days ago. 1)此处动词采用一般过去时，是因为他们在讨论的是三天前发生的事情。 2)bring sth. to sb.，把某物带给某人。 3)可复习ago表示过去时间的用法。
Ah, I remember now. 注意remember的读音和拼写。
Have your mechanics finished yet? No, they're still working on it. 1)finish，完成，结束。如果后面再接动词，要用doing，如finish working。 2)此处yet用来加强语气。 3)still，仍然，用来加强语气。 4)work on sth.，忙于。
Let's go into the garage and have a look at it. 1)Let's用来引导祈使句，后面要接动词原形。 2)注意garage的发音：美 [ɡ?'rɑ] ;英 ['ɡ?rɑ]。 3)have a look at sth.，看一看某物。
Isn't that your car? Well, it was my car. 1)Isn't在此用来引导反问句。 2)此处的was用了斜体，起到强调作用，意思是这车子曾经是我的，但现在不是了。意思是：车子坏得已经认不出来了。
Didn't you have a crash? have a crash，表示出车祸了、撞车了。crash作为动词，意思是撞击或坠毁。
But to tell you the truth, you need a new car! 1)to tell you the truth，说实话。truth表示真相、真理。 2)此处说you need a new car，其实是暗指车子撞得太厉害，几乎修不好了，不如买辆新车。
三、双课补充内容
1、操练句型：Have/Has sb. done ... yet? Yes, sb. have/has. / No, sb. haven't/hasn't.
2、识记不规则动词的过去式和过去分词：教材第179页的表格
新概念英语第一册Lesson89~90重点学习内容
一、重要句型或语法
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，基本形式为have/has done。本课是第一册中有关现在完成时的最后一次课，侧重点是for与since的用法，如：I've lived here for twenty years. / I've been here since 1976.
二、课文主要语言点
I believe that this house is for sale.1)I believe，相当于I think，表示认为。 believe本身表示相信。 2)for sale，出售。注意与on sale(打折出售的区别。
May I have a look at it, please?1)May I ...?语气比Can I ...?更加委婉，表示礼貌的请求。 2)have a look at sth.看一看。
How long have you lived here?
I've lived here for twenty years.1)How long用来提问多长时间，常用于完成时中。 2)for+一段时间(时间段)，完成时的标志性时间。
Yes, I've been here since 1976.since+具体时间(时间点)，也是完成时的标志性时间，注意与“for+一段时间”的区别。
Then why do you want to sell it?
Because I've just retired.1)可提问学生为什么此处的动词want用了一般现在时。 2)注意sell(动词)与sale(名词)。可提醒学生sell的过去式和过去分词都是sold。 3)注意提醒学生why与because的搭配用法。 4)可复习just/already/never/ever/yet等现在完成时的标志性词语。 5)retire，退休。
I want to buy a small house in the country1)注意提醒学生buy的过去式和过去分词都是bought。 2)in the country，乡下、农村。
How much does this house cost? ￡68,500.1)注意对比cost/pay/spend/take表示花费的的用法。 2)注意数字的读法。
It's worth every penny of it.1)worth表示值得，是个形容词。如果后接动词，则用：It's worth doing。 2)penny，便士，复数形式为pence。1 pound=100 pence。
Well, I like the house, but I can't decide yet.
My wife must see it first.1)decide，决定。 2)first，作为副词，表示首先。
Women always have the last word.have the last word，最后拍板，拥有最后发言权。整句话颇具诙谐效果，可给学生解释一下。
三、双课补充内容
1、操练句型：Have/Has sb. done ... yet? Yes, sb. have/has. / No, sb. haven't/hasn't.
2、识记不规则动词的过去式和过去分词：教材第183页的表格
新概念英语第一册Lesson91~92重点学习内容
一、重要句型或语法
一般将来时
表示将来会发生的动作或状态，形式为will do，如：He will come here They will be in Shanghai next week.
二、课文主要语言点
Has Ian sold his house yet? Yes, he has. 1)可简单复习一下现在完成时的内容。 2)注意人名Ian的发音
He sold it last week. 1)可提问学生为什么此处动词要用一般过去时。 2)注意sell的过去式和过去分词都是sold。
Has he moved to his new house yet? No, not yet. 1)注意对比本句中的move to(搬到)和下文中的move into(搬进，要接宾语)和move in(搬进，不接宾语)的区别。 2)not yet，还没有。
He's still here. He's going to move tomorrow. 可复习be going to do的用法，同时对比与will do的区别：be going to do侧重表达主观打算或意愿。
When? Tomorrow morning? No. Tomorrow afternoon. 两个问句都采用了简略形式，因为口语中往往无需重复上文已经明确的信息，回答也采用简略形式。完成问句应该是：When is he going to move? Is he going to move tomorrow morning?
I'll miss him. 注意提醒will do的缩略形式：'ll do。
He has always been a good neighbour. 本句话可以作为常用句型识记运用：sb. has always been a good ...
We'll all miss him. all在此处起强调作用。
When will the new people move into this house? I think that they'll move in the day after tomorrow. 1)the new people，新住户。 2)I think that...，我认为、我想。 3)注意后天的表达，the day after tomorrow。
Will you see Ian today, Jenny? Yes, I will. 注意给学生解释today在此表示将来时间，指的是从说话时间开始往后的时间。
Please give him my regards. give sb. one's regards，向某人问候。
Poor Ian! poor，在此表示“可怜的”，也常表示“贫穷的”。
He didn't want to leave this house. 可提问学生为什么此处动词用一般过去时。
No, he didn't want to leave, but his wife did! 可跟学生分析本句话的妙处：由but引导的并列句，前后形成鲜明对照，凸显Ian的妻管严的无奈。
三、双课补充内容
1、操练句型：When will sb. do sth.? sb. will do sth.
2、表将来的时间状语：参考教材第187页上的表格内的时间状语
新概念英语第一册Lesson87~92重点学习内容(最新)
