D.这一时期的蜀绣，品种繁多，构图疏朗，色彩淡雅，针脚平齐，代表了历史上蜀绣制作工艺的最高水平。
19.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.这种将时尚与传统相结合的方式使绣工与时俱进的理念得以体现 B.这种将传统与时尚相结合的方式使绣工与时俱进的理念得以体现 C.这种将传统与时尚相结合的方式能体现绣工与时俱进的理念 D.绣工将传统与时尚相结合的方式，影响他们理念的与时俱进
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
沙尘天气，是指大风将地面尘土、沙粒卷入空中，使空气混浊且能见度低的一种灾害性天气现象。_ ① _?首先沙尘源为沙尘天气提供了物质基础。同时与气候密切相关：当气候干燥，降水较少，土壤表层干燥疏松时，如果有大风刮过，就会将松散的土壤中的大量沙尘卷入空中，形成沙尘天气。此外， ② _。人为过度放牧、滥伐森林，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，导致沙化土地面积不断扩大，沙尘天气多发。面对沙尘天气，③。日常多吃一些清肺去火的食物，比如梨、银耳、百合等。外出时要戴口罩，用纱巾蒙住头，以免沙尘侵害眼睛和呼吸道而造成损伤，家中要根据天气情况及时关闭门窗，必要时可用胶条对门窗进行密封，这些最基本的防护措施能减少沙尘天气对我们的侵害。 21.阅读下面的材料，根据要求完成题目。(5分) 材料一
四川省政府18日发布通知，批准阿坝藏族羌族自治州黑水县、壤塘县、阿坝县，甘孜藏族自治州雅江县、炉霍县、色达县等16个藏区县退出贫困县序列；加上此前已经退出贫困序列的16个藏区县，至此，总人口217万，藏族人口160万左右的四川藏区实现全域脱贫摘帽。
四川藏区是我国第二大藏区，包含甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州和凉山彝族自治州木里藏族自治县32个贫困县，2013年底有2063个贫困村、36万贫困人口，贫困发生率20.1%。到2019年底，32个贫困县全部摘掉“贫困”帽子、2063个贫困村退出，贫困人口减少到0.24万人，贫困发生率降至0.1%。 材料二
贫困，是物质的贫乏，但归根结底是知识和技能的缺乏。受教育水平较低和思想观念落后是导致四川藏区群众生活贫困的重要因素，要做好藏区的扶贫工作，关键是要做好藏区教育工作。四川始终坚持把“发展藏区教育，提高人口素质”作为实现藏区治愚治穷的根本之策。为阻断藏区贫困代际传递，四川实施“一村一幼”计划，着力提高藏族幼儿普通话水平、夯实义务教育基础。同时，创新推进民族地区15年免费教育和藏区“9+3”免费职业教育，抓好“控辍保学”工作、确保所有适龄儿童少年都能到校读书。
(1)请提取材料一的内容要点，概括为一句话新闻，不超过18个字。(3分)
(2)请根据材料二的内容，在下面横线处补上恰当的语句，使之与其前句构成整句(2分)。
治贫先治愚， 。 四、写作(60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年春节，新冠肺炎疫情席卷神州，全国人民投入战斗。这场战“疫”中，医务工作者冲锋在前，获得了大家的支持与尊重。与此同时，无数普通人都在为战胜病毒而默默努力：快递小哥坚守岗位，为保障物资供应四处奔忙；环卫工人清扫消毒，搭建起一道阻挡病毒的防护墙；社区保安日夜值守，全心投入疫情防控和维护社会稳定工作；志愿者同样没有缺席，“逆行”奋战在疫情防控一线的各个角落……这些未在病房的普通劳动者也值得我们尊敬。
请从上述“普通劳动者”中选择一个对象，以青年学生的身份给他们写一封慰问信，表达我们的感激与敬意。
要求：结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
成都市２０１７级高中毕业班第二次诊断性检测
语文参考答案及评分意见
一、现代文阅读(３６分) １．(３分) A(绝对化。)
２．(３分) A(“长期战乱”应为“长期战乱导致士族及士族文化毁灭”,宋代成为平民社会的原因,还包括国家对百姓和城市管控的放松。)
３．(３分) B(A,“其财富都转移到了平民手中”推断错误;C,强加因果;D,唐只是半世袭的士族社会)
４．(３分) A(“就往往会束手无策”错误。)
５．(３分) C(“正是因为经历了……,我国的应急能力才能够提升”说法有误。) ６．(６分) ①政府方面:态度重视,党中央总揽全局,各级政府组织落实,确保能迅速组织联防联控。②应急体系建设方面:非典后,我国在应急政策、医疗救治体系、信息通报、疫苗研制等方面加强建设,不断完善,为快速有效防控提供了政策、设施等方面的保障。③民众方面:全国人民团结一致,相互支援,积极应对,保证了各项措施能快速有效地开展落实。(每点２分,共６分,意思相近即可)
７．(３分) A(“表达了自己对城市不断扩建、无边无际的否定”分析错误。) ８．(６分) ①城市不断扩大,点与点之间越发遥远,人不得不放弃步行而借助交通工具(２分);②城市规划与建设,忽视体恤行人的细节,让人无法养足,无法漫步;(２分)③街道缺乏趣味与温情,道路缺乏有力量的落点,失去了漫步或行走的价值。(每点２分,意思相近即可)
９．(６分) 第一问:引号表示有特殊含义,“失足”在此特指“失去双脚”,有“失落”“失去支撑”的含义(２分)。第二问:本句强调路对于有意义的行走的价值(２分)。如果双足缺乏有力量的落点,亦即所走的道路没有价值,那么不但肉体会退化(１分);精神也无法通过行走而找到依托(１分)。 二、古代诗文阅读(３４分) １０．(３分) C
１１．(３分) D(“秀才”在汉代是察举人才的科目,与后代科举考试的“秀才”含义并不相同)
１２．(３分) D(“不善计谋”不妥;是诬陷萧望之对朝廷不敬,而不是诬陷他儿子对朝廷不敬。) １３．(１０分)
(１)(５分) 当时皇帝希望提拔贤良之士,很多人都上书陈述利国利民的策略,皇帝总是(把这些事)交待给萧望之,(让他去)了解情况。(“便宜”“下”“状”各１分,大意２分。便宜:利于治国、合乎时宜的办法或建议。下:交待。状:情况,情形。) (２)(５分) 等到宣帝病重,选择可以托付后事的大臣,任命萧望之担任前将军光禄勋,(让他)接受遗诏辅佐政事。(“寝疾”“属”“拜”各１分,“大臣可属者”定语后置句的翻译１分,大意２分。寝疾:卧病,病重。属:嘱托,委托,交付。拜:任命、授予官职。)
１４．(３分) D(“玉奴归去,余香空翠被”着眼于“空”字,表达的是怅然若失的凄怆心境。)
１５．(６分) 这几句既是状物,也是抒怀,具有双关性。(２分)先用“破”字生动形象地写出了小梅三两朵残蕊呈现在苔须间的鲜明的视觉效果(１分);后用“明珠轻委”一语双关,既写出了梅花在苔须间的明艳(１分),也象征山河蒙尘如明珠暗投,借此寄寓亡国之恨与兴亡之叹,意蕴深远(２分)。(意思相近即可)
１６．(６分) (１)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (２)座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 (３)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(每空１分,凡有错字、别字、漏字,该空不得分)
三、语言文字运用(２０分)
１７．(３分) C(纯朴:单纯、纯洁,没有杂质、杂念;淳朴:敦厚,质朴。讲究:指注重,力求完美,一般用在日常生活中;考究:指通过严谨的考证或者查询,表现出来的重视与讲究,一般用在工艺、用料等方面。盛极一时:形容一时特别兴盛或流行,多作谓语;风靡一时:形容一个事物在一个时期非常盛行,多作谓语或定语。青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人;后继有人:有人接续前头的人所从事的事业。)
１８．(３分) D(原句有两处语病:一是“这一时期”与“代表 水平”搭配不当,二是“蜀绣制作的最高工艺水平”语序不当。“这一时期的蜀绣”比“蜀绣在这一时期”
能更好地与下文协调,同“代表”构成主谓关系。A项语序不当,B项搭配不当,C项语序不当。)
１９．(３分) C(根据语境和下文句式“创造出 ”可判断 C项衔接最恰当。AB两项与下文“创造出……”语意不连贯,D项因果倒置。) ２０．(６分)
它是如何形成的呢 其形成还有人为原因(因素) 我们要注意(重
视)保养防护(每处２分,语意相近即可)
２１．(５分) (１)２０１９年底四川藏区全部脱贫/２０１９年底四川藏区３２个贫困县全部脱贫(“２０１９年底”１分,“四川藏区”１分,“全部脱贫”１分)(２)扶贫先扶教/扶贫必扶智(内容１分,结构１分) 四、写作（60分） 说明:
(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”４项１６点中若干突出点按等评分。１．深刻: 透过现象深入本质 揭示事物内在的关系 观点具有启发性 ２．丰富: 材料丰富 ３．有文采: 用词贴切 ４．有创意: 见解新颖 有个性特征
(三)不足字数,每少５０个字扣１分;每１个错别字扣１分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分。
(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
论据充足 句式灵活 材料新鲜
形象丰满
意境深远
善于运用修辞手法 文句有表现力 构思新巧
推理想象有独到之处
四川省成都市高三下学期第二次诊断考试语文试题Word版含答案
