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大班美术欣赏 中国结
教材分析 :
中国结是我们中国特有的民间手工艺术品， 它美丽神奇， 丰富多样，蕴涵着美好
的意义。在民族文化共享的今天， 中国结也走上了世界文化的行列，
深受大家的
喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当 向幼儿介绍我国民族文化， 使其感知人类文化的多样性， 培养理解尊重及热爱的
情感。根据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把
“中国结 ”设计成为
大班美术欣赏活动， 通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，
并激发幼儿
对劳动人们的热爱之情。具体目标为：
从幼儿的感受和认知上制定：
1 ．欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。
这是活动的重点，在活动中，运用欣赏、交流、情感的激发等形式突破重点。
从幼儿的能力和情感上制定
2 ．学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。
通过引导孩子们动手制作简单的中国结，取名等实现情感的升华。
活动准备：
幼儿知识能力的准备： 对中国结意义的简单了解环境布置的准备： 收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅
活动流程：
参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备 —— 交流讨论，进一步认识中国结，突破重点，同时萌发幼儿喜爱中国结的情感 —— 制作中国结，从对中国结的喜爱转变到动手体验， 实现目标 2，完成民族自豪感和对热爱劳动
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人民情感的升 。
活 程：
一．参 活 ，初步 中国 ，感受其美
今天，我 一起去参 一个美 的地方， 那里 挂着 多美 品， 些 品是我 中国特有的， 是我 中国人自己 制的， 猜猜是什么？哦， 我 赶 去看看吧。
二．交流、 ，了解中国 ，喜 中国
1 ．我 才看到了什么呀？ 了，是中国 ，真漂亮。你 知道 些中国 都
是用什么做的呢？哦， 一条条的 子串在一起就 出了 么多神奇的中国 ， 我 中国人真
明呀。
2 ．快告 大家你看到了什么形状的中国 ，它是什么 色的？哇，有 色的如意 ，有 色的 ，有金色的花生 ?? 形真多呀。中国 的主色是 的，又配上了金色， 色， 色，看上
去特 的喜 ，美 。真是太美 了。
3 ．你喜 中国 ？ 什么？中国 形状漂亮 有 么多意 呀， 怪大家都喜 它。它送 我
美好的祝愿，祝愿我 如意、吉祥。
4 ．你家有中国 ？你 在哪里看 中国 呢？ 么多地方都 挂着中国 ，我 多喜 呀。中国 是我 中国的特色工 品，是我 中国人的 傲。
三：制作中国 ，萌 人民之情
1 ．你想做中国 ？我 大家一起来学学吧。
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2 ．选同色或者多色的绳交叉叠放， 串成长长的一条， 就变成了美丽的中国结了，
你们做好了吗？大家真能干。
3 ．你的中国结表示什么祝愿呢？哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名字？中国结一定会实现我们美丽的祝愿的。
四：小结，结束
我们中国人喜欢中国结， 外国人也喜欢中国结。 他们到中国来旅游，国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜欢，真棒。
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总喜欢把中
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秋游
活动目标：
1 、 启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2 、 培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
活动准备：
1 、 录音机和《秋游》的磁带。
2 、 《秋游》的一段录象。
3 、 幼儿绘画工具：纸、记号笔、蜡笔等。
活动过程：
一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿兴趣。
1 、 师：让我们唱着歌去郊游吧。（听音乐边唱边走进活动室）
2 、 师：大家开心吗？唱着这首歌，你们会想到什么？
3 、 师：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方？
二、看秋游的一段录象，回忆秋游最开心的事。
1 、 师：你们真了不起，还记得秋游的事情，可是我有点忘了，我们一起来看
一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘？
2 、 看完录象后提问： 谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、 最难忘呢？
（多请几位幼儿回答）
3 、 教师小结：小朋友说得都很棒，怎样把秋游的快乐留下来呢？（画出来）
对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说：
“和好伙伴坐在汽车里有说
有笑，看着外面的风景真开心， 你就把它画下来； 有的说在蠡湖中央公园一边休 息一边和好朋友分享食物很开心， 你也把它画下来； 还有的人说到桔子园里采桔
子特别难忘，你就画下来。
三、提出作画要。
1 、 秋游时让我开心的事情很多，今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下
来。
2 、 我们先想一想画哪些人？画什么景色？该画在纸的哪里，想好了再画。
3 、 比一比谁画得和别人不一样？
四、幼儿作画，教师指导。
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1 、 鼓励幼儿大胆想像，合理布局。
2 、 帮助能力差的幼儿组织画面。
3 、 引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品，或画好的同伴之间互相讲
讲自己的图画，鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。
五、作品欣赏与讲评。
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大班美术欣赏中国结教案.doc
